我國公民道德責任意識培育的價值及其實現(xiàn)途徑.pdf

1、在社會道德體系中，道德責任處在較高水平，衡量公民道德意識水平的高低，主要看其是否有道德責任感。因此，公民道德教育的核心就是培育道德責任意識。特別是伴隨市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和推進，公民道德責任意識培育的價值口益凸顯。然而，在現(xiàn)實生活中，我國公民的道德責任意識現(xiàn)狀不夠樂觀，存在一些薄弱的環(huán)節(jié)和不良的現(xiàn)象。這就使本文在積極探索公民道德責任意識的培育，增強公民的道德責任感方面，形成了一項重要的研究課題。本文運用馬克思主義倫理學、社會學等相關(guān)理論，

2、分析了公民道德責任意識培育的社會價值及個體價值，并從家庭、學校、社會以及公民自身等方面提出了價值實現(xiàn)的途徑，為公民踐行道德責任提供了參考。
　　本文由四個部分構(gòu)成。第一部分緒論闡明了研究的目的、意義以及方法，梳理了學術(shù)界對公民道德責任意識培育問題的研究動態(tài)。第二部分，從倫理學視角闡明了公民道德責任意識的內(nèi)涵、特點及其內(nèi)容。第三部分，分析了我國公民道德責任意識培育的價值。首先，從和諧社會的構(gòu)建、社會文明程度的提升、中華傳統(tǒng)美德的弘揚