2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和各類社會(huì)化媒體平臺(tái)的崛起,一種借助網(wǎng)絡(luò)而興起的草根公益——微公益,開始進(jìn)入人們的視線,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速蔓延發(fā)展起來。微公益的出現(xiàn)使得每一個(gè)普通人成為慈善公益的主體,將公益真正變?yōu)槊總€(gè)人觸手可及的善事、樂事,這是公益慈善史上的一次巨變。探究微公益的發(fā)展,公民責(zé)任意識(shí)在其中發(fā)揮著重要作用,二者緊密相連。因此,當(dāng)公民責(zé)任意識(shí)培育面臨種種困境時(shí),是否可從微公益出發(fā),探究微公益在公民責(zé)任意識(shí)培育中的價(jià)值,尋求公民責(zé)任意識(shí)

2、培育的新路徑,這是本文思考的核心問題。
  本文從區(qū)分微公益與傳統(tǒng)公益的內(nèi)涵入手,界定了微公益的概念,梳理了微公益的源起與特征,進(jìn)而指出微公益的價(jià)值。接著剖析了公民責(zé)任意識(shí)形成的心理機(jī)制,著重論述了當(dāng)前公民責(zé)任意識(shí)培育面臨的五大困境,即:傳統(tǒng)責(zé)任觀的掣肘、終極責(zé)任意識(shí)淡漠、責(zé)任判斷和責(zé)任選擇迷惘、責(zé)任認(rèn)知和實(shí)踐相疏離以及責(zé)任教育方法機(jī)械單一。在此基礎(chǔ)上,從理論層面論述微公益與公民責(zé)任意識(shí)培育的內(nèi)在關(guān)系,深入分析微公益以其獨(dú)有優(yōu)勢(shì)為

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