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1、國(guó)內(nèi)外教育學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣置于教育的首要位置,強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生在輕松、快樂(lè)的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),這一點(diǎn)在我國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教育事業(yè)中也引起了極大的重視。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣度的前提是要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所了解,這樣才可以有針對(duì)性地提出合理化的、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣度的教學(xué)策略。
本文通過(guò)韓國(guó)不同地區(qū)的多所初中生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行調(diào)查,包括對(duì)韓國(guó)初中生漢語(yǔ)課興趣度的調(diào)查、對(duì)韓國(guó)初中生漢語(yǔ)教材興趣度的調(diào)查、對(duì)韓國(guó)初中生感興趣的教學(xué)內(nèi)容
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