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文檔簡介
1、本文研究20世紀三十年代初美國駐華語言武官奧瑞德(Harry.S.Aldrich)編寫的初級漢語口語教材《華語須知》(Practical Chinese--including a topicaldictionary of5000 everyday terms),對其教學內(nèi)容進行語音、語法和詞匯三個方面的整理與分析,探究其教學內(nèi)容、編排原則及教學理念的利弊與得失。
第一章是緒論,首先介紹本文的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究理論、方
2、法及語料來源。然后介紹作者信息,并從適用對象、編排體例、主要內(nèi)容和版本信息幾個方面對教材進行介紹。
第二章對《華語須知》教學內(nèi)容中的語音部分進行描述與分析。首先,介紹《華語須知》的聲、韻、調(diào)教學。其次,分析《華語須知》中的詞重音、句重音教學及重音的標注方式,并指出其語音教學的優(yōu)缺點。
第三章對《華語須知》教學內(nèi)容中的語法部分進行歸納整理和詳細描寫,分析該教材語法部分的內(nèi)容和特點,并通過與當今對外漢語教學語法的
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