版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文教材與學(xué)生成績相關(guān)性研究——以西南大學(xué)榮昌校區(qū)教材使用為例姓名:劉作英申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:楊曉鈺20080401MATHESISCorrelationBetweenTextboobandStudents,Perflormances:ACaseStudyon1’extbookUseinRongchangCampusofSouthwestUniVersityMajor:Specialty:Supe
2、rVisor:AuthOr:EducationalTechnologyCOHegeEnglishandCALL心sociateProfessorYangXiao)ruLiuZuoyingAbStraCtAsamajorcomponentintheimplementationofEnglisheducation,textbooksplayanimpon鋤troleinthecontextofEnglishlanguageteaching鋤
3、dleaminginChinaCollegeteachersusethemastheprimaryorsolesourceofclassroomteachingStudentstakethem舔theprincipalsourceofmaterialsfortheirleamingandrelyheaVilyontextbookstoachieveprescribed90alsandobjectiVesWiththerefo冊(cè)ofcol
4、legeEnglishteaching,avarietyoftextbooksarecompiledandpublishedwhichareclaimedtobeinlinewithCollegeEn舀ishTeachingSyllabusTlleaVailabilityof∞manytextbool(sexensagreatchallenge0nlanguageteachersintheirselection0ftextb00ksTa
5、kingtheEn西ishteachinginRongchangCampusofSouthwestUniVersityasanexample,thisthesisfirstintroducesthecurrentsituationintheuseoftextbookinRongchangCampusandthesignificanceofthestudyChapterTW0analyzestheimportanceofeValuatin
6、gandchOOsingtextb00ksandpr0VidesaliteraturereView0ftheoriesrelatedt0textboObcValuation1nhemostcommonlyuscdprinciplesintextb00kdesi弘inga陀introducedbrienyinthischapterInChapter11lfee,theauthorintroducestwocriteriaforColleg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)英語立體化教材研究:以教材使用為視角_478.pdf
- 西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)2015教材采購
- 我國幼兒古箏教材教學(xué)內(nèi)容的研究——以長沙地區(qū)幼兒古箏教材使用為例
- 西南大學(xué)榮昌校區(qū)密集架采購競爭性磋商文件
- 創(chuàng)造性使用教材,科學(xué)預(yù)設(shè),有效生成
- 大學(xué)延伸專業(yè)學(xué)生感知質(zhì)量對(duì)滿意度及行為意向相關(guān)性研究——以西南交通大學(xué)為例
- 西南大學(xué)交換學(xué)生成績認(rèn)定與學(xué)分轉(zhuǎn)換表
- 課堂環(huán)境與大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的相關(guān)性研究——以西安X大學(xué)為例.pdf
- 高等數(shù)學(xué)教案 - 西南大學(xué)榮昌校區(qū)商貿(mào)系
- 西南大學(xué)榮昌校區(qū)鋼制書架采購競爭性磋商文件(axjj2018004)
- 數(shù)字教材使用與研究
- 15865.大學(xué)生思想道德水平與心理健康水平相關(guān)性研究——以西華大學(xué)為例
- 西南大學(xué)本科學(xué)生成績更改申請(qǐng)表
- 大學(xué)生自我歸因風(fēng)格與英語聽力成績的相關(guān)性研究.pdf
- 大學(xué)生二語動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)與英語成績相關(guān)性研究——以中北大學(xué)為例.pdf
- 教師、教材、學(xué)生三位一體,創(chuàng)造性使用教材
- 《讀懂教材讀懂學(xué)生成就精彩》
- 西南石油大學(xué)規(guī)劃教材出版
- 西南石油大學(xué)2009年春季學(xué)期使用教材申報(bào)表
- 中國西南地區(qū)學(xué)生使用手機(jī)與其健康狀況的相關(guān)性研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論