修辭活動中主體心理定勢研究.pdf

1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文修辭活動中主體心理定勢研究姓名：呂海燕申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師：吳禮權(quán)20030520T h e S t u d y o f R h e t o r i c S u b j e c t s ’M e n t a l O r i e n t a t i o nA b s t r a c tA s ap r e p a r a t i v ep s y c h o l o g i c a ls t a

2、 t e ．r h e t o r i cs u b j e c t s ’m e n t a lo r i e n t a t i o nh a sa 璉a c t i v e i n f l u e n c e o nr h e t o r i c a c t i v i t i e s ．B u t u s u a l l y t h i s i n f l u e n c e i s n e g l e c t e db yr

3、h e t o r i c s u b j e c t s ，a n da l s o i s o u t s i d er h e t o r i cp s y c h o l o 謄c a ls t u d yb e c a u s eo fi t su n c o n s c i o u sc h a r a c t e r ．I nt h er e s e a r c h e r ’s o p i n i o n ．t h er

4、 h e t o r i cp s y c h o l o g i c a ls t u d yg u i d e db y ac o m m u n i c a t i v e r h e t o r i cv i e w s h o u l d n o t n e g l e c t r h e t o r i cs u b j e c t s ’m e n t a lo r i e n t a t i o nw h i c h c

5、 a n a f f e c tr h e t o r i ca c t i v i t i e sp o t e n t i a l l y ．C e n t e r i n ga r o u n d r h e t o r i cs u b j e c t s ’m e n t a lo r i e n t a t i o n , t h i st h e s i sf i r s td e f i n e si tf r o m

6、t h ep e r s p e c t i v eo f r h e t o r i cp s y c h o l o g i c a ls t u d y ，a n dt h e nm a k e s as y s t e m a t i c a la n a l y s i sf r o m s u c h a s p e c t sa si t so c c u r r i n gm a n n e r s ，f o r m i

7、 n gf a c t o r s ，t y p e sa sw e l la si t si n f i u e n c eo nr h e t o r i c a l a c t i v i t i e s ．T h ef o C H So f t h i st h e s i si st h ei n f l u e n c eo ft h em e n t a lo r i e n t a t i o no nr h e t o

8、 r i c a c t i v i t i e s ．T h er e s e a r c h e rd i s c u s s e sb o t hi t s n e g a t i v ee f f e c t so nd i s c o u r s ec o n s t r u c t i o na n d u n d e r s t a n d i n g ，a n dt h ep o s i t i v eu s eo f

9、r h e t o r i cs u b j e c t s ’m e n t a lo r i e n t a t i o n ．B yr e f e r e n c et ot h et h e o r i e so f s u c hr e l e v a n td i s c i p l i n e sa s C o g n i t i v eP m g m a t i c sa n dL i t e r a r yT h e

10、o r y , a sw e l l a st h er e s e a r c hm e t h o d so fP s y c h o l o g i c a l R h e t o r i c a n d S o c i a l P s y c h o l o g i c a l R h e t o r i c ，t h i s t h e s i s a l m s a ts t r e s s i n gt h er e s

11、t r i c t i o n sa n di n t e r f e r e n c eo f h u m a n p s y c h o l o g i c a ls t a t eo nr h e t o r i c a la c t i v i t i e s t h r o u g ht h es t u d yo fr h e t o r i cs u b j e c t s ’m e n t a lo r i e n t

12、a t i o n ，S O t h a t s u c has t u d 3 , - C a np l a y a d i r e c t i v e r o l ei ns p e e c h c o m m u n i c a t i o n ，K e y w o r d s ：R h e t o r i c m e n t a l o r i e n t a t i o nM i s u n d e r s t a n d i