跨文化交際中心理定勢的多維視角研究.pdf

1、自1922年心理定勢這一概念首次被提出之后，就得到了社會心理學、認知心理學、跨文化交際學研究者等的廣泛關注。以前國內外學者對心理定勢的研究多集中在心理定勢的負面影響之上。本文在考察了前人研究的基礎上首先對心理定勢提出了一個中性的定義：心理定勢是人們思想上對文化的抽象和概括，它代表人們對某一社會群體(民族、社會階層、宗教、性別等)成員所持有的認識。 跨文化交際中心理定勢成為概括文化差異，學習它國文化的一種主要方式，為語言學習和文化

2、學習的結合提供了一種途徑。為了使人們對心理定勢有一個較全面的認識，本文從多維視角對心理定勢的產生和發(fā)展、形成過程及其解讀、特征、分類、形成的原因、對跨文化交際的積極作用和負作用等方面作了全面的考察。經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn)心理定勢不僅廣泛的存在于人們的日常生活和交際活動中，還廣泛存在于我們所學的多種學科，如語用學中利用心理定勢來進行會話暗含的語用推導；在英漢翻譯過程中心理定勢起著十分重要的作用；隱喻、借代、反語等修辭的形成過程與不同民族的文化息息相