科學(xué)精神及其影響因素——“華南虎事件”個(gè)案研究.pdf

1、本文以“華南虎事件”為契機(jī)展開(kāi)對(duì)科學(xué)精神的探討，采用文獻(xiàn)法和訪談法作為收集資料的方法，借助詹姆斯·科爾曼的情境性選擇理論作為分析解釋的主要理論，深入探究以科學(xué)家、公眾、政府、媒體四個(gè)重要社會(huì)集團(tuán)所表現(xiàn)出的科學(xué)精神的現(xiàn)實(shí)狀況及其影響因素，以求為建設(shè)科學(xué)精神得以弘揚(yáng)的良好社會(huì)環(huán)境提供獨(dú)特的支撐。 科學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用，而科學(xué)精神的弘揚(yáng)又對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有不可或缺的指導(dǎo)和規(guī)范作用，這就賦予了本項(xiàng)研究比較重大的意義：就

2、學(xué)術(shù)意義而言，既有的研究多從理論性思辨的角度進(jìn)行，本文以當(dāng)前發(fā)生的科學(xué)事件“華南虎事件”為范例，進(jìn)行學(xué)術(shù)性的探索，可以為今后的相關(guān)研究提供獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)資料和思想素材；就實(shí)踐意義而言，針對(duì)社會(huì)上屢屢發(fā)生的“作偽”事件，舉國(guó)上下“求真”的呼喚也日益強(qiáng)烈?？梢哉f(shuō)，科學(xué)精神與科學(xué)認(rèn)識(shí)對(duì)于科學(xué)的發(fā)展具有同等重要的作用，科學(xué)精神的弘揚(yáng)因此而具有深厚的社會(huì)意義，剖析以科學(xué)家、公眾、媒體、政府為代表的社會(huì)集團(tuán)的科學(xué)精神及其影響因素，可以抓住癥結(jié)以更好地營(yíng)