論繪畫構圖的文化屬性及相關教學問題.pdf

1、繪畫作為視覺文化的一個重要表現形式，構圖(Composition)是其中的首要因素。構圖是通過點、線、面的安排，依靠部分與部分、部分與整體的關系，使作品中所有元素和諧的構成一個整體。其深層結構蘊含著對文化屬性的表述。在我們目前的教學中，構圖作為技術因素受重視程度遠大于其他方面，雖然當前關于繪畫構圖的論述較多，由于對繪畫構圖中所反映的文化意義關注較少，所以不能從根本上解決學生對繪畫構圖的全面理解和重視，尤其缺乏對構圖中潛在文化屬性的描述能

2、力。 本文旨在通過分析構圖在繪畫藝術中的重要地位，和其在現代主義繪畫中的特殊表現，結合目前教育體系中構圖或形式教學研究的現狀，闡明在當代繪畫教學體系中對構圖學習和研究的必要性，深刻認識繪畫構圖在個體創(chuàng)作中技術與非技術(主要指文化性)的雙重影響，尤以后者為重。 全文共分三章：第一章概述了構圖的基本概念，以及中西方繪畫構圖理論產生背景和發(fā)展歷程，從而對構圖進行文化屬性定位。第二章通過對構圖重要意義的局部性研究，即繪畫構圖在現

3、代主義繪畫中的表現，和在現代西方美學中所處的重要位置的分析，說明繪畫構圖對時代文化的反映，是其作為傳達視覺文化特征的優(yōu)勢。第三章根據構圖在繪畫教學中的重要性和目前教學體系中對構圖教育學習研究的狀況，對如何較好的發(fā)展繪畫構圖的學習做了初步探索，從技術性與非技術性兩方面入手，強調構圖學習中關注繪畫構圖中隱含的時代、民族等文化內涵。另附一份關于目前高校藝術類學生對構圖知識掌握情況的調查問卷(樣卷)。 筆者認為，加強對繪畫構圖及其相關文