英國(guó)外交官布勒克《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》研究.pdf

1、《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》(ProgressiveExercisesintheChineseWrittenLanguage)(1912)是英國(guó)外交官、牛津大學(xué)漢文教授布勒克(T.L.Bullock)編寫(xiě)的一本初級(jí)漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)學(xué)習(xí)用書(shū)。本文從漢字、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面對(duì)其教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和分析，試從教學(xué)目的、內(nèi)容編排、教學(xué)方法等方面對(duì)其作出評(píng)價(jià)。
　　 第一章是緒論，說(shuō)明選題對(duì)象和意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，所采用的理論、方法和語(yǔ)料來(lái)源等，指出

2、研究的意義與目的。
　　 第二章為布勒克及《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》綜述。主要介紹布勒克的生平和著作，分析《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》的編寫(xiě)背景、主要內(nèi)容、編排體例等，并將其與威妥瑪?shù)摹段募赃兗泛拖牡碌摹段募志淙腴T(mén)》進(jìn)行比較，突出該書(shū)目的明確、取材豐富、體例科學(xué)的特點(diǎn)。
　　 第三章對(duì)《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》中的漢字及詞匯進(jìn)行整理研究，布勒克從漢字形體構(gòu)造出發(fā)，充分利用部首、形義關(guān)聯(lián)法講授字詞，注重學(xué)以致用。但并未形成系統(tǒng)，重

3、現(xiàn)率較低，不利于掌握記憶。
　　 第四章為《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》的詞類分析。首先，考察名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞在古漢語(yǔ)中的特殊用法;然后，分析出現(xiàn)頻率最高的虛詞“之”、“其”的具體用法，評(píng)價(jià)總結(jié)詞類教學(xué)的方法和特點(diǎn)。
　　 第五章主要研究書(shū)中的文言句式。具體分析書(shū)中的判斷句式、被動(dòng)句式和比較句式，從句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義關(guān)系、句法功能等方面對(duì)它們進(jìn)行分類，歸納總結(jié)《漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)漸進(jìn)練習(xí)》中三種代表句式的特征，評(píng)估其教學(xué)效果。