2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國行政法基礎(chǔ)理論研究經(jīng)歷了創(chuàng)立、發(fā)展與不斷完善的過程,隨著憲政理論研究的深入,行政法基礎(chǔ)理論有了整體性的圖景。以平衡論為代表的行政法宏觀性思考與創(chuàng)建對行政法基礎(chǔ)理論作出了重要貢獻(xiàn),開拓了行政法研究的視野,形成了探討行政法基礎(chǔ)理論的熱潮,促進(jìn)了行政法理論的研究與深入。然而我國行政法實(shí)踐卻面臨著現(xiàn)實(shí)性的難題,行政法學(xué)本身也遭遇了真實(shí)世界的信任危機(jī),就在這種背景下,我們提出了行政法基礎(chǔ)理論研究的新視野——交往論。
  交往是生活中基本

2、的人與人之間活動,行政交往是指行政主體與行政相對人之間的公共交往。我國的“官民交往”自古以來就具有自身的封建性與官僚性,這種行政文化視野下行政主體會恣意侵害個(gè)體的權(quán)利,忽視公民的自身利益需求,也會形成官民對立局面。交往論的提出是對傳統(tǒng)文化視野下行政交往的檢討,滌除行政交往的落后性因素,融入現(xiàn)代性的交往理念,推進(jìn)行政法治建設(shè)。社會現(xiàn)代化建設(shè)帶來了個(gè)體公民權(quán)利的覺醒,社會管理面臨著考驗(yàn),行政主體應(yīng)如何與行政相對人交往,建立和諧的行政法律秩序

3、,就是交往論所要解決的問題。
  在行政法體系中對交往論的具體構(gòu)建是論文的重點(diǎn)。交往論在行政法中的具體應(yīng)用,延伸和擴(kuò)充了行政法的視野。行政法中的交往核心價(jià)值包括了平等尊重、自由意志、權(quán)利責(zé)任、法權(quán)正當(dāng)、協(xié)商合意等理念,通過行政法的實(shí)體與程序,灌輸行政交往的這些現(xiàn)代理念,解決現(xiàn)實(shí)的社會問題,促進(jìn)社會管理創(chuàng)新。筆者通過運(yùn)用發(fā)現(xiàn)問題,大膽假設(shè),進(jìn)而求其論證,建立建構(gòu)理論體系的邏輯與價(jià)值論證方法。本文在內(nèi)在邏輯上大致可以分為三大部分:

4、r>  第一部分闡述了我國行政法的現(xiàn)代性觀察,突出了行政法的現(xiàn)實(shí)難題。這個(gè)部分闡述了平衡論對行政法的宏觀性思考,我國行政法實(shí)施的現(xiàn)實(shí)性難題,最后提出對真實(shí)世界行政法學(xué)的呼喚,就是交往論大膽提出。明確了交往論提出的背景與前提,而交往論是對行政法學(xué)的微觀性解釋,這種解釋載體就是行政參與的人,是社會中的人。
  第二部分闡述了交往理論的現(xiàn)代性探討交往論的價(jià)值論證。從西方交往理念的現(xiàn)代性認(rèn)知,到我國行政交往理念的封閉落后,進(jìn)而提出了從觀念

5、、制度和文化中提出我國行政交往的現(xiàn)代性問題。尤其突出了行政交往傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,論證了行政交往的可能性,為下文行政交往的可能性提供了價(jià)值的支撐。
  第三部分闡述了在行政法中交往體系的建立。通過從人際交往到行政交往過渡的概念認(rèn)知,到行政交往的內(nèi)涵包括行政交往的主體、形式與內(nèi)容等方面,再到行政交往理念建立,即平等尊重理念、自由意志理念、權(quán)利責(zé)任理念、法權(quán)正當(dāng)理念、協(xié)商合意理念五個(gè)方面,最后就行政法的交往技術(shù)提出了交往行政有效性的要求

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