論中學(xué)語文教材中唐宋詩詞的教學(xué)策略.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文擬針對(duì)唐宋詩詞在中學(xué)語文教學(xué)階段，學(xué)生在學(xué)的過程中遇到的實(shí)際困難和教師在教的過程中存在的困惑，提出一些看法，并借鑒前輩和同仁的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，企圖尋找一條切實(shí)可行的途徑，力求最大化地實(shí)現(xiàn)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》必修課程的課程目標(biāo)。主要內(nèi)容從三方面提出： 第一、為了讓學(xué)生順利地感受形象，品味語言，領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，體會(huì)其藝術(shù)表現(xiàn)力，提出了唐宋詩詞教學(xué)環(huán)節(jié)中一些重要實(shí)施策略； 第二、幫助學(xué)生建構(gòu)或完善閱

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