版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 本文以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的原型理論為理論基礎(chǔ),嘗試將英語(yǔ)主動(dòng)句及其相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行原型范疇化,以求對(duì)它們的關(guān)系做出較為系統(tǒng)的闡釋。文章采用歸納-演繹和實(shí)證相結(jié)合的方法,在認(rèn)知語(yǔ)法的框架內(nèi)展開(kāi)論述。文章認(rèn)為語(yǔ)義特征是語(yǔ)言現(xiàn)象范疇化的基礎(chǔ),對(duì)英語(yǔ)主動(dòng)句的范疇化同樣要依據(jù)它們的語(yǔ)義特征來(lái)進(jìn)行。本文中,英語(yǔ)主動(dòng)句的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)被解釋為行動(dòng)鏈,不同語(yǔ)句可以反映說(shuō)話者對(duì)某一行動(dòng)鏈的不同智解,因此表現(xiàn)出意義上的不同。文章由此定義了英語(yǔ)主動(dòng)句范疇的原型,并說(shuō)明了
2、該范疇是如何參照其原型在行為鏈的智解和編碼方面進(jìn)行擴(kuò)展的。研究發(fā)現(xiàn),該范疇在擴(kuò)展過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的原型效應(yīng),能更好地解釋一些意義上相互關(guān)聯(lián)的主動(dòng)句,從而克服傳統(tǒng)語(yǔ)法和形式學(xué)派在解釋上的缺陷。文章還從英語(yǔ)主動(dòng)句的被動(dòng)可轉(zhuǎn)換性角度證實(shí)了英語(yǔ)主動(dòng)句范疇的原型效應(yīng)。研究結(jié)果顯示,被動(dòng)可轉(zhuǎn)換性可以反映英語(yǔ)主動(dòng)句范疇成員在范疇內(nèi)部地位的不同。文章最后指出,將英語(yǔ)主動(dòng)句原型范疇化,能對(duì)該范疇中的成員關(guān)系在形式和意義兩方面做出比較自然和全面的解釋,較好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)質(zhì)量狀態(tài)句的認(rèn)知研究.pdf
- 英語(yǔ)倒裝句的認(rèn)知研究.pdf
- 英語(yǔ)存在句的認(rèn)知闡釋.pdf
- 英語(yǔ)否定句嬗變的認(rèn)知研究.pdf
- 基于GbF認(rèn)知模型的英語(yǔ)倒裝句和漢語(yǔ)存在句的認(rèn)知對(duì)比研究.pdf
- 英語(yǔ)存在句的教學(xué)實(shí)證研究:從認(rèn)知的視角.pdf
- 英語(yǔ)中將來(lái)時(shí)性條件句的認(rèn)知研究.pdf
- 基于離散性的英語(yǔ)歧義句認(rèn)知機(jī)制研究.pdf
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)存在句研究.pdf
- 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得英語(yǔ)存在句錯(cuò)誤的認(rèn)知研究.pdf
- 存在句的認(rèn)知語(yǔ)法研究.pdf
- 存在概念與英語(yǔ)存在句的生成與擴(kuò)展的認(rèn)知研究.pdf
- 英語(yǔ)條件句及其在高中英語(yǔ)中的教學(xué)的認(rèn)知研究.pdf
- 英漢存在句的認(rèn)知對(duì)比研究.pdf
- 英語(yǔ)倒裝句:一種認(rèn)知方法.pdf
- 從認(rèn)知語(yǔ)法視角看英語(yǔ)存在句There-be句式.pdf
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)存在句研究_871.pdf
- 鏡像原則與主動(dòng)句被動(dòng)句的轉(zhuǎn)換分析.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)存在句的認(rèn)知研究.pdf
- 日語(yǔ)使役句的認(rèn)知考察.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論