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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名:廠肉≈I即1時間:p15年6月J日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:
2、學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)研宄生簽名:^a專l砷1時間:pf歲年6月』日導(dǎo)師簽名:揚(yáng)既帆訓(xùn)年莎月2日AbstractQuestIonsinvolvingxxia1iteratureofMingdynas吼asthenameimplies,is
3、theliteratureofMingDynastythatreferstothehisto叫oftheriseandfallofXixiaregimex’xiawasestablishedinthenorthwestofourco帥trybyt11e1’柚gutsItwasaMultiethnicregimethatcoexistedwithLiaodynaS眥Songdynas哆andJindyna呵Itexistedl90year
4、sTotheMingdynaS吼hiStoriansofYuajldynaStydidn’twriteaspecialhisto叫ofXxia,WhichleRmuchregrettothepeopleofMingDynaS妙Therefore,intheliteratureofNin影ialocalhisto巧andotherliteraturesintheMingdynas吼wecouldseee筋rtsofpeopleinMing
5、dynas夠tryingtowritetheXixiaspecialhistoryQuestjonsinvolvingXiXialiteratureintheMingDynastywasanimportantpartof1lteraturerelatedtoxXiainChineseancientbool(SItservedasa1inl(beMeenthepastandfUtureThep印erbaSedontheresearchof
6、QuestionsinvolvingXixialiteratureofMingdynas哆,discussedinfourchaptersThefirstChapterdiscussedthecausesoftheQuestionsinvolvingXixialiteratureintheMingDynas砂0ntheonehalld,inordertomakeupforthere鏟etthatthehistoriansofY咖Dyna
7、st)rdidn’twriteXixiaspeciaIhisto呵Onmeotherhand,thepeopleinMingdynas妙heldaViewthattheythemselvesinheritedSongdynas哆,togetherwiththeMjngdynag哆andmeNorthemSongdynasty’sfoundingsituationandthesituationonthefrontierwasrathers
8、imilar,theytookdeepwamingoftheborderdefensestrateg),aJldthesuccessandthefailureofthesongdynaS妙ThesecondchapterwasthediscussionsonquestionsinvolvingxixiaIiteratureintheMingDynastyTakingMonographoftheXixiainMingD,nas瓢l(fā)ocal
9、ChroniclesoftheMingDynas吼newSeriesofhistoUoftheSongdynaS妙oftleMing,antholo鰣,vemacularandnovelofMingasmainc刪erstodeeplystudythequeStIonsinv01vlngXixia1iteratureinmeMingDynas妙QuestionsinVolvingXbdaliteratureintheMingDynaS哆
10、hadala曙en岫ber,therewerenotonlytherecordoftheXixiahistory,buttheS0ng’sstrategytodealwmxixiaandtheinterpre協(xié)tionofthegain柚dlossduringthepeaceandwartimesbeMeenthe似egimes耵IereWerenotonlythee行ortsofpeopleinMingdynaS哆仃yingtowri
11、tetheXixiaspecialhisto巧,buttheintensiveawarenessof1eamingfromhisto叫ThethirdchapterwasabouttheperspectivesofpeopleinMingd”astytoXixia,卸dshowsthere】ationshipbet、veentheirperspectⅣesandborderprotectionofpeopleinMing曲nastyTh
12、erewasatextualofconn咖ionofXixia,clearlyknewtheperspectiveofpeopleinMingdynas哆totheXixia:XixiawaSaseparatiSt,trans舒essionregimefromcentraldynaStyThischapteranalysedt11eUnderstandingofpeopleinMingdynasqtotheLiJiqian,LiYImh
13、aoandomeremperorsofXixia鋤dHaJlF肌dealingwithXi)(iaandthestrategiesdllringtheSongTaizong如dSongSheIlzongperiodThefollowingpaperwasabouthistoricalviewsofXixiaandborderprotectionofpeopleinMingdynastyDuringt11ewholeMingdynas母,
14、situationonmefrontierwasgrim,whilepeopIeinMingdynas哆accountingandintcrprettingthehisto口ofXixia,theyalwaysbroughtexperienceandlessonsofhistorytocomparewithfrontiersituationaJldborderdefectionoft11eMingDynas哆,Hopingtogetso
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