2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、茂腔為山東省膠東半島一帶的地方小戲,屬于山東省地方戲四大系統(tǒng)(弦索、梆子、肘鼓子、民間俗曲時(shí)調(diào))中的肘鼓子系,至今約有200多年的歷史,主要流行于山東省的諸城、高密、青島、日照、膠州、膠南、五蓮、臨沂等地區(qū)。其形成、發(fā)展過(guò)程,大致經(jīng)歷了本肘鼓、冒肘鼓、茂腔三個(gè)階段。山東省的諸城地區(qū)是茂腔的故鄉(xiāng),為茂腔的形成及發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2009年,山東省諸城茂腔被列入市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但近些年來(lái),隨著流行文化的沖擊及專(zhuān)業(yè)茂腔劇團(tuán)的解體,作

2、為山東省地方戲茂腔重要支系的諸城茂腔,其可持續(xù)發(fā)展的前景不容樂(lè)觀(guān)。
  本文通過(guò)梳理山東省諸城茂腔文獻(xiàn)資料,對(duì)茂腔在山東省諸城地區(qū)的源流、演變、本體藝術(shù)特征以及民俗與美學(xué)特色等問(wèn)題,提出了自己的看法;又通過(guò)對(duì)當(dāng)今諸城現(xiàn)存的業(yè)余茂腔劇團(tuán)的實(shí)地調(diào)查和走訪(fǎng),于諸城茂腔的現(xiàn)狀作出梳理和分析。并進(jìn)而對(duì)諸城茂腔的當(dāng)代傳承及可持續(xù)發(fā)展,提出了自己建設(shè)性的意見(jiàn)。
  全文共分為六部分。首先是緒論部分,闡明了本論文的選題意義、研究方法,進(jìn)行了

3、茂腔早期研究成果的文獻(xiàn)綜述,并對(duì)本文涉及的相關(guān)概念進(jìn)行了界定;第一章討論的是諸城茂腔的起源及發(fā)展探析,論述了茂腔的起源及發(fā)展演變過(guò)程,并嘗試從地域文化、地理環(huán)境的角度,對(duì)諸城茂腔的產(chǎn)生與發(fā)展作了探討;第二章是對(duì)諸城茂腔現(xiàn)狀的實(shí)地田野考察和資料數(shù)據(jù)分析,通過(guò)對(duì)諸城地區(qū)現(xiàn)存演出團(tuán)體的經(jīng)營(yíng)管理、演出情況及可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的走訪(fǎng)調(diào)查,客觀(guān)地展示出茂腔在山東省諸城地區(qū)的生存現(xiàn)狀;第三章是對(duì)諸城茂腔的戲劇藝術(shù)特征分析,從諸城茂腔的音樂(lè)、語(yǔ)言、表演及劇

4、目等幾個(gè)方面,進(jìn)行了詳細(xì)的資料分析與理論歸納;第四章是從諸城茂腔的民俗特點(diǎn)與美學(xué)特征兩個(gè)方面,透視諸城茂腔內(nèi)在的文化內(nèi)涵和傳承至今的魅力所在;第五章是深入探討諸城茂腔的傳承與保護(hù)問(wèn)題,主要從政府、教育以及劇團(tuán)自身等不同視角,提出了一些可行性發(fā)展建議及建設(shè)性措施;最后一部分,是“結(jié)語(yǔ)”和“附錄”部分,“結(jié)語(yǔ)”是對(duì)全文進(jìn)行歸納性的理論總結(jié),“附錄”以一組附錄的形式,對(duì)諸城茂腔的若干信息點(diǎn)與相關(guān)數(shù)據(jù),歸納成表格,作為對(duì)整體論文的補(bǔ)充,力求全方

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