計算機輔助語言研究內(nèi)容和研究方法的探究.pdf

1、國內(nèi)外關于計算機輔助語言(CALL)的研究已經(jīng)有幾十年的歷史。本文試圖采用文獻研究的方法,通過對國內(nèi)外相關資料的深入分析,從研究內(nèi)容和研究方法兩個方面對國內(nèi)外計算機輔助語言的研究情況進行探討。
　　本文的研究對象為1997年至2007年來國內(nèi)外兩本最具權威的核心期刊雜志上發(fā)表的120篇計算機輔助語言研究論文,其中國內(nèi)的43篇文章來源于國內(nèi)外語學習最具權威的核心期刊之一《外語界》;國外的97篇文章選自國外計算機輔助語言核心期刊《計算

2、機與教育》。每篇文章都從研究內(nèi)容和研究方法兩個方面進行分析。根據(jù)已有研究成果和對現(xiàn)有資料的分析,作者對國內(nèi)外論文的研究內(nèi)容和研究方法進行了分類。在研究內(nèi)容上,國外論文分為軟件開發(fā)和操作、理論、實踐以及其他。在研究方法上,每篇文章首先進行實證研究或者非實證研究分類,實證研究類文章隨后又按照定性,定量及定性和定量的混合研究的范疇進行分類。
　　研究結果表明:中外計算機輔助語言研究存在著明顯的差異。在研究內(nèi)容方面。國外研究的重點是軟件開

3、發(fā)與實踐,在國內(nèi)的研究主要集中在理論研究上;另外,雖然中外雙方都對學生自主學習表現(xiàn)出了一定的興趣,但國外研究人員通常以實證性研究的方法進行研究。而我國的研究人員通常列舉一些實例以解釋說明。就研究方法而言,國外87％研究都是實證研究,其中65%是定量研究。與此相反，國內(nèi)65%研究都是非實證性研究,在國內(nèi)有限的實證研究中,研究者多采用了定性和定量相結合的研究方法。
　　綜合對國內(nèi)外計算機輔助語言研究成果的分析和比較,可以得出以下結論: