孔子學(xué)院散打教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究——以卑爾根孔子學(xué)院為例.pdf

1、孔子學(xué)院散打教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究——以卑爾根孔子學(xué)院為例論文隨機(jī)驗證編號：BT5223920333970IV摘要摘要中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，博大精深。中國武術(shù)在世界文化的交流中充當(dāng)了民族文化和藝術(shù)的形象大使，具有不可替代的作用。武術(shù)的國際傳播代表了中國文化的國際傳播。孔子學(xué)院是漢辦在借鑒國外有關(guān)機(jī)構(gòu)推廣本民族語言經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機(jī)構(gòu)。武術(shù)通過孔子學(xué)院向世界傳播和推廣已取得了較好反響。本研究立

2、足于此，通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等科學(xué)研究方法，對孔子學(xué)院武術(shù)散打教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。本研究發(fā)現(xiàn)，目前一些國家和地區(qū)的孔子學(xué)院已經(jīng)設(shè)立了以武術(shù)套路為主的武術(shù)課程，但僅有卑爾根孔子學(xué)院開設(shè)了專門的散打課。制約散打課程在孔子學(xué)院開展的因素有散打訓(xùn)練中的安全問題、師資問題以及場地設(shè)施與器材等問題。挪威卑爾根孔子學(xué)院是武術(shù)散打開展具有典型代表性的孔子學(xué)院。通過對其散打教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，卑爾根孔子學(xué)院學(xué)

3、生對于參加散打課程的興趣很大，但對散打項目的認(rèn)知情況一般。卑爾根孔子學(xué)院存在散打教師外語水平不高，場地設(shè)施不夠完善，課程內(nèi)容設(shè)置不符合學(xué)生的實際需要，以及課程評價體系有待完善的問題。武術(shù)散打教學(xué)在世界孔子學(xué)院內(nèi)的推廣，應(yīng)增加武術(shù)散打的宣傳力度，彰顯散打的文化魅力，使學(xué)生對武術(shù)散打形成正確的認(rèn)。建立具有本土特色的散打課程體系，增加散打文化方面在教學(xué)中的比重，同時努力將散打課程推進(jìn)學(xué)校課堂，針對孔子學(xué)院建立符合其特點的推廣模式。關(guān)鍵字：散打

4、教學(xué)；孔子學(xué)院；現(xiàn)狀孔子學(xué)院散打教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究——以卑爾根孔子學(xué)院為例論文隨機(jī)驗證編號：BT5223920333970VITopromotetheMartialArtsteachingintheConfuciusInstituteinthewlditshouldincreasethepropagaitshouldestablishSacurriculumsystemwithlocalacteristicswillincpateSac