審計院校審計職業(yè)道德教育研究.pdf

1、改革開放以來,隨著社會主義經濟飛速發(fā)展,我國審計理論和審計實踐均取得了很大的成果。但是,在向市場經濟轉軌的過程中,審計失范行為相繼暴露,審計誠信漸被踐踏,整個行業(yè)出現(xiàn)了嚴重的誠信危機。審計人員素質特別是職業(yè)道德素質的高低,成為影響審計工作質量的關鍵。審計誠信危機是審計人員缺乏職業(yè)道德的最突出表現(xiàn)。審計道德失范,除了制度層面的原因外,很重要的原因是多年來審計教育界忽視審計職業(yè)道德教育或審計職業(yè)道德教育未能達到應有效果的結果,使得誠信理念沒

2、有在審計人員頭腦中真正樹立。因此,審計誠信危機急需依靠審計職業(yè)道德教育予以根治。
　　 高校學生正處于人生觀和道德觀形成的關鍵時期,接受正確、嚴格、規(guī)范的職業(yè)道德教育對其一生有著極其重要的影響,所以院校教育是職業(yè)道德教育的基礎。長期以來,我國形成了重智育輕德育的教育模式,在審計院校中,審計職業(yè)道德教育幾乎是一片空白。審計院校學生是未來我國審計人員隊伍的主要力量,他們是否具備應有的職業(yè)道德,直接關系到未來的審計工作。如果學生走上工

3、作崗位以后,缺乏應有的審計職業(yè)道德,很可能會導致其為謀取個人或單位的利益而蓄意造假。因此,加強審計院校學生的審計職業(yè)道德教育,是我國審計職業(yè)道德教育的重要一環(huán)。
　　 本文基于審計職業(yè)道德的內涵和當前審計職業(yè)道德嚴重失范的現(xiàn)狀及其原因,對如何加強審計職業(yè)道德教育進行系統(tǒng)、全面和深層次的探討,提出一些在審計院校內加強審計職業(yè)道德教育的具有針對性的措施和途徑,以期從根本上解決審計誠信問題,凈化審計環(huán)境。只有這樣,審計職業(yè)道德建設才能