南通市女子投擲后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，就其本質(zhì)而言是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要在強(qiáng)手如林的世界舞臺(tái)上占有一席之地，同樣需要有強(qiáng)大的后備人才作為保障。體育后備人才培養(yǎng)不僅是體育事業(yè)的重要組成部分，更是推動(dòng)體育事業(yè)前進(jìn)的巨大動(dòng)力，體育后備人才的培養(yǎng)是關(guān)系到競(jìng)技體育持續(xù)發(fā)展，保持生命力的根本所在。我國(guó)女子投擲運(yùn)動(dòng)員多次在奧運(yùn)會(huì)中獲得獎(jiǎng)牌，為我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，所以一定要保持我國(guó)女子投擲項(xiàng)目在世界體壇的穩(wěn)步發(fā)展。因此，我國(guó)女子

2、投擲項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題是目前亟待研究和解決的問(wèn)題。
　　本文以南通市女子投擲項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)南通市女子投擲項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員、教練員的基本情況，訓(xùn)練現(xiàn)狀，運(yùn)動(dòng)員文化教育現(xiàn)狀以及競(jìng)賽制度現(xiàn)狀進(jìn)行研究，分析影響南通市女子投擲項(xiàng)目后備力量培養(yǎng)的因素，希望能為南通市女子投擲項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展提供有益的參考。
　　研究結(jié)果如下:

3、
　　1.南通市女子投擲項(xiàng)目“人才基地”，目前是“省隊(duì)市辦”模式，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的女子投擲運(yùn)動(dòng)員。
　　2.南通市女子投擲項(xiàng)目后備“人才基地”參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)明確，興趣和積極性高，充分得到了家長(zhǎng)的支持;平均年齡15歲時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)到該年齡段較高水平;但運(yùn)動(dòng)等級(jí)不高，缺少優(yōu)秀頂尖運(yùn)動(dòng)員。反映出目前南通市女子投擲項(xiàng)目后備人才的運(yùn)動(dòng)水平整體偏低，且在后備人才的選材上尚不能達(dá)到嚴(yán)格科學(xué)化水平。
　　3.南通市女子投擲項(xiàng)目“

4、人才基地”教練員為本科以上學(xué)歷，年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)較豐富，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，執(zhí)教手段和方法實(shí)用，科學(xué)系統(tǒng)的選材有待提升;訓(xùn)練的時(shí)間和次數(shù)基本能得到保障。但是在南通市女子投擲項(xiàng)目后備人才訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾、部分運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性不夠等均對(duì)整體訓(xùn)練產(chǎn)生一定的影響。
　　4.南通市女子投擲項(xiàng)目“人才基地”教練員工作敬業(yè)，但對(duì)科學(xué)研究工作重視不夠;專業(yè)能力培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致訓(xùn)練創(chuàng)新能力不夠。場(chǎng)地設(shè)