已閱讀1頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中國古代眾多的蒙學(xué)著作,不僅蘊(yùn)含博大精深的傳統(tǒng)文化,而且結(jié)構(gòu)精巧,讀之朗朗上口,聽之音韻和諧,巧妙地將知識性和思想性融為一體,對兒童的啟蒙教育具有非常重大的影響。
本文主要選取古代比較有代表性的五種蒙學(xué)著作,從用字與聲律兩大層面加以全面考察,從而揭示蒙學(xué)著作語言方面的一些共性特點(diǎn)。
用字層面主要體現(xiàn)在:一是字量穩(wěn)定,多常用字和次常用字;二是在造字方法上,形聲字最多;三是單字筆畫盡量選取筆畫數(shù)少的,其中一到十二畫所占比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)意思考與創(chuàng)新教學(xué)
- 宗教哲學(xué)的之研究領(lǐng)域與方法
- 居延漢簡用字整理與研究.pdf
- 標(biāo)桿學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)策略與標(biāo)桿流程28447
- 《說文通訓(xùn)定聲》與漢語同族詞研究.pdf
- 個案教學(xué)的目標(biāo)與程序
- 清代三種義烏縣志藝文志整理與研究
- 四種方法學(xué)會明明白白的趨勢交易
- c 程式設(shè)計 - 國立中興大學(xué)資訊科學(xué)與工程學(xué)系
- 國立大學(xué)生命科學(xué)通識教育之分析與改革
- 學(xué)校創(chuàng)新課程與教學(xué)發(fā)表比賽計畫
- 《大清著作權(quán)律》研究.pdf
- 《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹—伍)》形聲字研究.pdf
- 提升教學(xué)助理制度之質(zhì)與量(t
- [學(xué)習(xí)]兒童文學(xué)與多元文化教育
- 古代茶書中的茶學(xué)用語研究.pdf
- 我國古代蒙學(xué)教材研究.pdf
- 古代本草著作中延年藥物的研究.pdf
- [學(xué)習(xí)]佛教文獻(xiàn)詞彙與文體特徵研究-以法華經(jīng)為例
- lab1 軟體工具與學(xué)習(xí)與組合語言撰寫 20051026
評論
0/150
提交評論