2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、價(jià)值觀有個(gè)人價(jià)值觀與群體價(jià)值觀之分,“80后”價(jià)值觀作為群體價(jià)值觀的一種,它形成的社會(huì)機(jī)制不同于個(gè)體價(jià)值觀的形成機(jī)制。個(gè)體價(jià)值觀形成機(jī)制概括為:在個(gè)體成長(zhǎng)過程中,“父母、同輩群體影響與引導(dǎo)”以及“社會(huì)環(huán)境”共同作用于“個(gè)體生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)”,三者之間的相互作用促成了個(gè)體價(jià)值觀的形成的過程;群體價(jià)值觀形成機(jī)制是由其“原生力量”—社會(huì)生活、“影響力量”—倫理文化思潮、“引導(dǎo)力量”—學(xué)校教育三者共同作用的過程。
  通過文獻(xiàn)對(duì)“80后”

2、的價(jià)值觀特點(diǎn)進(jìn)行更深層次的總結(jié),抽象出其“超越性”、“軟弱性”的特點(diǎn)。通過對(duì)80后價(jià)值觀形成的各種社會(huì)要素的分析,在對(duì)群體價(jià)值觀形成機(jī)制理解運(yùn)用的基礎(chǔ)上,對(duì)“80后”價(jià)值觀及其形成機(jī)制進(jìn)行反思批判得出在“80后”價(jià)值觀形成的過程中:現(xiàn)實(shí)的“社會(huì)生活”成為突顯的決定力量;主流與非主流思潮在文化環(huán)境中不分伯仲;學(xué)校教育處在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的迷茫狀態(tài)。得出關(guān)于“80后”價(jià)值觀形成社會(huì)機(jī)制的啟示:整個(gè)社會(huì)要對(duì)“80后”報(bào)以寬容的態(tài)度;“引導(dǎo)力量”

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