1928-1937年山東省中等教育研究.pdf

1、1928-1937年是山東教育發(fā)展的一個重要時期,尤其是中等教育取得了較為顯著的成效?；谥械冉逃袕V義、狹義之分,本文首先說明了本課題的研究范圍,即包括普通中學(xué)教育、師范教育、職業(yè)教育與教會教育在內(nèi)的廣義的中等教育。這些教育形式在不同程度上對該時期山東中等教育的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 隨著國民政府在全國統(tǒng)治的建立,山東省政府開始注重教育工作,采取了許多措施并取得一定成效,使山東成為全國中等教育現(xiàn)代化的典型之一。 本文主要

2、考察該時期山東中等教育的概況,內(nèi)容分為以下幾部分： 一是山東中等教育的歷史沿革及大致概況；著重介紹了這段時期內(nèi)山東發(fā)展中等教育的政策、措施。正式基于這些方針、政策,才使得山東中等教育取得長足的進(jìn)步,中等教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量都取得了顯著提高。 二是對1928-1937年山東中等教育結(jié)構(gòu)和布局的探討；正是由于合理的結(jié)構(gòu)和布局為這一時期山東中等教育的發(fā)展提供了保障。 三是對該時期山東中等教育進(jìn)行橫向剖析；主要是對教育