甘肅省中等衛(wèi)生職業(yè)學校教學信息資源庫的建設與應用研究.pdf

1、本文以甘肅省中等衛(wèi)生職業(yè)學校教學信息資源庫的建設與應用現(xiàn)狀以及建設與應用領域的管理人員、教師和學生為研究對象。采用文獻檢索法、問卷調查法、個案研究法、實地調查法、邏輯分析法等研究方法，在甘肅省12所地市級中等衛(wèi)生職業(yè)學校中抽取了8所具有一定代表性的學校進行了研究。旨在通過研究發(fā)現(xiàn)甘肅省中等衛(wèi)生職業(yè)學校信息資源庫建設和應用中存在的問題，尋求解決問題的對策，從而為中等衛(wèi)生職業(yè)學校信息資源庫的建設與應用提供范例和理論指導，進一步促進甘肅省中等

2、衛(wèi)生職業(yè)學校信息資源庫建設和應用的發(fā)展，為教育和培養(yǎng)更好的中等衛(wèi)生專業(yè)人才服務。 研究中發(fā)現(xiàn)了諸如與教學信息資源庫相關的硬件配備不足，配置還很低；信息資源庫建設投入不足；對教學信息資源庫的建設缺少總體規(guī)劃，建設模式不合理；對教學信息資源庫的建設沒有統(tǒng)一的標準；對教學信息資源庫的應用很不夠；對教學信息資源庫的建設和應用沒有引起領導和師生的足夠重視等問題。但是，教學信息資源庫對甘肅省中等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展起著積極的推動作用，我們必須

3、將其建好、用好。 筆者從建設方面提出了加強管理，引導教育信息化良性發(fā)展：合理整合，優(yōu)化資源，加快教學信息資源庫的建設；優(yōu)勢互補，密切合作，資源共享等策略。從應用方面提出了提高領導認識，創(chuàng)造良好發(fā)展條件；加強教師的信息素養(yǎng)，提高信息技術應用能力；盡早開設學生的信息技術課，以提高學生對信息技術的認識和應用能力；制定政策措施，鼓勵教師利用信息技術進行教學等策略。 本文填補了甘肅省中等衛(wèi)生職業(yè)學校信息資源庫建設和應用研究方面的空