體育教學對促進初中學生社會適應能力的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，人的社會適應能力越來越受到教育者的關注，因為適應能力的高低對個人生活和工作的影響程度絲毫不亞于身體健康狀況和知識掌握狀況的影響。在我國中學生社會適應能力較差已成為不爭的事實。因此，在2001年教育部新頒布的中小學《體育與健康課程標準》將社會適應列為獨立的一個學習領域。社會適應是指個體或群體調整自己的行為使其適應所處社會環(huán)境的過程。社會適應的過程實質上是一個個體不斷社會化的過程。為了探索在體育教學中，如何運用群體理論，通過體育學習

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