2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文研究漢語拒絕言語行為的表現(xiàn)。盡管大量跨文化語用側(cè)重于研究英語學(xué)習(xí)者的拒絕言語行為,但迄今為止,對于相隔甚遠(臺灣和大陸)、母語一致的大學(xué)學(xué)生的拒絕言語行為研究相對較少。此外,拒絕言語行為體現(xiàn)了中國社會人際溝通中的一個特色問題“面子”,這也可以用來探討臺灣人民和大陸人民在日常溝通差異到底是大是小。
  由此,本文旨在探究以下三個研究問題:(1)臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生在拒絕建議、提議、請求和邀請時經(jīng)常使用的漢語拒絕策略有哪些?(2

2、)臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生在拒絕陌生人、普通同學(xué)、親密伙伴和家庭成員時所采取拒絕策略的間接程度如何?(3)從文化發(fā)展的角度看,臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生在拒絕策略的使用和選擇上有所異同,其可能原因是什么?
  據(jù)此,通過語篇補全測試收集臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生語料,并用畢比等人(1990)提出的拒絕策略分類量表進行整理,比較臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生的拒絕策略差異。語篇補全測試包含16道不同場景引發(fā)拒絕的描述,其中建議、提議、請求和邀請各為4

3、題。值得一提的是,語篇補全測試的描述以及研究對象對問卷的回答分別為簡體中文和繁體中文。在本次研究中,20位研究對象參與先測研究中的訪談,80位研究對象參與正式研究中的問卷調(diào)查。
  研究結(jié)果顯示:(1)臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生最常采用的漢語拒絕策略是間接拒絕策略C(理由,借口,解釋),間接拒絕策略A(表示歉意),間接拒絕策略D(提供他法),間接拒絕策略J(不具體、不明確的回應(yīng)),輔助策略以及直接拒絕;(2)臺灣大學(xué)生和大陸大學(xué)生在拒

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