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1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論周作人的個(gè)性主義文學(xué)觀姓名:陳平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:卜召林2002.4.3是“人的問(wèn)題”。從梁?jiǎn)⒊轿逅倪\(yùn)動(dòng),中國(guó)文化革命的一個(gè)重大成果就是人的發(fā)現(xiàn)。把人從封建束縛下解放出來(lái),肯定人的價(jià)值,意味著歷史正在向~個(gè)新的高度邁進(jìn)。因?yàn)閹浊甑逆軱孟儒學(xué)把個(gè)人變成了封建束縛下的奴隸,個(gè)人的價(jià)值受到忽視,人的主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮,這就從內(nèi)部鞏固和加強(qiáng)了封建專制的穩(wěn)固性。要把中國(guó)從腐朽的封建制度
2、下挽救出來(lái),致力于民族富強(qiáng),人的覺(jué)醒就成了一個(gè)必不可少的條件。粱啟超在《新民法》中提出“不為古人之奴隸,不為世俗之奴隸”的思想;章太炎在《群獨(dú)》中提出“群必以獨(dú)成”,首次把個(gè)人看成社會(huì)的主體:魯迅從興邦立國(guó)著眼,發(fā)出了“掊物質(zhì)而張靈明,任個(gè)性而排眾數(shù)”的呼聲。周作人則從社會(huì)和歷史的構(gòu)成上,深入挖掘人之為人的價(jià)值。1918年12月周作人發(fā)表《人的文學(xué)》一文,試圖提出一套較為系統(tǒng)的“人學(xué)”觀。解析這種人學(xué)觀,我們可以看出它實(shí)際上包含著兩部分
3、:一是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格論證的自然人性論,它以靈肉一元觀為核心;一是人道主義的社會(huì)一道德理想,它以人道主義為核心。自然人性論是以進(jìn)化論影響下的生物學(xué)與人類學(xué)為基礎(chǔ)的,其核心思想是靈肉一元觀。在《人的文學(xué)》中,周作人運(yùn)用這一理論闡述對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。它首先承認(rèn)人是動(dòng)物性的存在,繼而承認(rèn)人的自然本能和欲求以及現(xiàn)世生活的合理性,進(jìn)一步肯定人的求生意志。其次,它又強(qiáng)調(diào)人這種動(dòng)物有其他動(dòng)物所缺乏的“內(nèi)面生活””’,即精神生活。人的精神稟賦使人在進(jìn)化中“漸與動(dòng)物
4、相遠(yuǎn),終能達(dá)到高上和平的境地”“’,并有“能夠改造生活的力量”“’。由此歸結(jié)為人性即是“獸性與神性,合起來(lái)便是人性”“’。按照進(jìn)化論,每一自然的事物都有理想的發(fā)展,而人類正是一種出于自然而又能超越自然的存在。周作人在文中所表現(xiàn)出的對(duì)于人性的理解以及極力強(qiáng)調(diào)人的自然本性,成為他日后文學(xué)與藝術(shù)主張的一個(gè)重要方面。由自然人性論出發(fā),周作人試圖建立一種能夠調(diào)節(jié)人類關(guān)系的社會(huì)一道德理想,這種理想以人道主義為核心,可稱之為人道主義的社會(huì)一道德理想,
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