2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、演繹作品是指利用已有作品的表達(dá)再創(chuàng)作所形成的新作品。由于演繹作品對(duì)原作品的利用性,及“二次創(chuàng)造”產(chǎn)生的獨(dú)創(chuàng)性,演繹作品成為著作權(quán)法保護(hù)的一類(lèi)特殊作品。演繹作品不僅涉及原作品作者的人格和財(cái)產(chǎn)利益,并有演繹者的著作權(quán)利益以及社會(huì)公眾的演繹自由。演繹作品的多重利益屬性也使得著作權(quán)法對(duì)演繹作品的著作權(quán)歸屬、使用以及利益分配等問(wèn)題的認(rèn)定更為復(fù)雜?,F(xiàn)實(shí)中,更頻頻發(fā)生未經(jīng)原作者許可的演繹作品著作權(quán)糾紛,并可能伴有侵犯原作品作者復(fù)制權(quán)或保護(hù)作品完整權(quán)的

2、情形發(fā)生。著作權(quán)法是否還應(yīng)當(dāng)保護(hù)該情形下產(chǎn)生的演繹作品?理論界與各國(guó)立法例都給出了不同的答案。而在我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》中,“演繹作品”這一術(shù)語(yǔ)未曾出現(xiàn)過(guò),對(duì)演繹作品的界定及保護(hù)規(guī)則也只是簡(jiǎn)要概述。因此,對(duì)演繹作品保護(hù)的理論探討更具現(xiàn)實(shí)參考價(jià)值。
  本文從辨析演繹作品的概念入手,總結(jié)演繹作品的構(gòu)成要件,并以典型演繹行為產(chǎn)生的演繹作品予以論證,引入添附理論并結(jié)合演繹作品的特征討論添附理論于演繹作品保護(hù)的可適用性;再就不同演繹行為產(chǎn)生

3、的演繹作品論證得出受保護(hù)演繹作品的構(gòu)成要件;進(jìn)而明確未經(jīng)原作者許可的演繹作品仍然受到著作權(quán)法保護(hù),于此評(píng)述五種對(duì)未經(jīng)許可演繹作品的保護(hù)模式,得出添附理論更具優(yōu)勢(shì);并最終運(yùn)用添附理論對(duì)完善我國(guó)演繹作品的保護(hù)提出一些原則性建議。
  正文第一部分總結(jié)國(guó)內(nèi)外對(duì)演繹作品相關(guān)主要問(wèn)題的研究現(xiàn)狀,并提出研究演繹作品保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義。
  第二部分通過(guò)辨析學(xué)者們對(duì)演繹作品的定義,總結(jié)演繹作品概念的構(gòu)成要素,根據(jù)演繹作品的特征引入添附理論,討

4、論適用于演繹作品保護(hù)的可行性,并闡述演繹作品的保護(hù)基礎(chǔ)。
  第三部分闡述演繹作品的利用性與獨(dú)創(chuàng)性?xún)纱髽?gòu)成要件,并以典型演繹作品予以論證。
  第四部分界定作為侵權(quán)情形下?tīng)?zhēng)議最多的未經(jīng)許可演繹作品,于此結(jié)合演繹作品的構(gòu)成要件,論證未經(jīng)許可的演繹作品保護(hù)的必要性,進(jìn)一步比較評(píng)析五種未經(jīng)許可演繹作品保護(hù)理論,得出添附理論最具優(yōu)勢(shì),最后舉出主要國(guó)際條約與國(guó)外立法為我國(guó)立法完善提供借鑒。
  第五部分結(jié)合我國(guó)演繹作品保護(hù)的立法

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