幼兒園建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的安全性研究.pdf

1、隨著我國城市化的迅速發(fā)展，幼教事業(yè)也得到了全社會空前的關(guān)注，而幼兒園的安全則是幼教事業(yè)發(fā)展的根本前提。幼兒時期是人類智力、思維、品質(zhì)以及大部分心理特質(zhì)發(fā)展形成的重要階段，同時幼兒獨特的身體、心理、尺寸及行為特征使得幼兒園建筑的安全性要求與其它類型的建筑截然不同，究其原因在于幼兒身體生長迅速但穩(wěn)定性極差，極易因客觀環(huán)境和自身的疏忽造成傷害事件，因此，幼兒園的安全性設(shè)計必然是幼兒園建筑設(shè)計的根本要求，也是幼兒園安全防護(hù)的第一環(huán)節(jié)。本文從幼兒

2、園建筑室內(nèi)環(huán)境與室外環(huán)境兩方面著手，探討幼兒園建筑室內(nèi)外環(huán)境安全性的相關(guān)問題，并針對室內(nèi)、室外環(huán)境中的安全因素提出相應(yīng)的設(shè)計策略。
　　第一章：關(guān)于選題背景及幼兒園安全的描述，提出幼兒園建筑室內(nèi)、外環(huán)境對幼兒安全的重要性，并闡述了該選題的目的、意義以及相關(guān)概念的界定。
　　第二章：以幼兒特征，環(huán)境行為學(xué)及幼兒園建筑設(shè)計相關(guān)理論為重點對國內(nèi)外有關(guān)幼兒的相關(guān)研究成果及理論進(jìn)行概述，詳細(xì)分析3~6歲幼兒的生理、心理及行為特征，并以

3、此作為幼兒園建筑安全設(shè)計的理論基礎(chǔ)。
　　第三章：以實地調(diào)研的方式對長沙市多所幼兒園進(jìn)行實地考察，通過對調(diào)研結(jié)果的分析試圖總結(jié)出當(dāng)今幼兒園建筑室內(nèi)外環(huán)境存在的安全問題。
　　第四章：從幼兒園建筑室外環(huán)境出發(fā)，重點關(guān)注幼兒園室外環(huán)境部分的安全性設(shè)計內(nèi)容，并根據(jù)不同的內(nèi)容提出相應(yīng)的設(shè)計策略及方法。
　　第五章：與第四章結(jié)構(gòu)相似，以幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境為主，詳細(xì)介紹幼兒園室內(nèi)環(huán)境部分的安全性設(shè)計內(nèi)容，并提出相應(yīng)的設(shè)計方法。