福建南音傳承模式研究.pdf

1、福建南音，被譽為中國音樂的活化石，是中原文化隨著歷史上幾次人口的南遷及在閩南三面環(huán)山特殊的地理環(huán)境下保存下來的中原文化藝術(shù)。它不僅流傳于閩南地區(qū)，隨著遠涉海外的閩南游子傳播到世界各地。他們共同對南音樂神——孟府朗君的祭拜；相互之間以“弦友”呼稱；以及南音“五少芳賢御前清客”的傳說都使南音不僅成為南音局內(nèi)人的文化認同，也成為溝通海外華僑“弦友”之間、華僑和大陸族性認同的重要媒介。 福建南音是福建文化藝術(shù)的重要組成部分，是中華民族的

2、優(yōu)秀瑰寶，但在當(dāng)代全球化的環(huán)境下，在價值觀念及當(dāng)今文化傳承的主體選擇上，南音的傳承面臨著嚴(yán)峻的危機與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，在南音各界的努力和政府的支持下，南音也遇到了許多機遇，傳承模式也由原來的僅通過樂社傳承擴大到現(xiàn)在的中、小學(xué)南音教育，泉州師院音樂系南音專業(yè)教育等模式。討論當(dāng)今南音主要的傳承模式，及其相互互動關(guān)系，對于傳承和發(fā)揚南音藝術(shù)舉有深刻的意義。 大學(xué)里多學(xué)科的建設(shè)可以為南音提供多層次和科研的平臺，民間藝人的聘用以及教材的修訂及本