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1、西南財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文體裁理論在商務(wù)英語寫作教學(xué)中運用研究姓名:傅堤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:帥建林20071101體裁理論在商務(wù)英語寫作教學(xué)中運用研究適合體裁分析教學(xué)法的實施。為了滿足現(xiàn)代社會合格英語人才培養(yǎng)的需要,本文旨在從體裁分析理論的角度結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)方法探討商務(wù)英語寫作教學(xué)方法。而且,本研究又在理論探討的基礎(chǔ)上提出了可供專業(yè)人士參考的應(yīng)用于商務(wù)英語寫作教學(xué)一系列教學(xué)階段,以大學(xué)生最常用的商務(wù)英語語
2、篇為例,闡述了體裁教學(xué)法在教學(xué)過程中的實際操作,重點探討了將其應(yīng)用到大學(xué)商務(wù)英語教學(xué)寫作中的可行和具體的操作模式。通過對建議的體裁教學(xué)法在大學(xué)商務(wù)英語寫作教學(xué)之中的應(yīng)用討論以及教學(xué)實驗結(jié)果分析得知:(1)體裁教學(xué)法可成為商務(wù)英語寫作教學(xué)的有力工具;(2)體裁教學(xué)法是以學(xué)習(xí)者為中心的認(rèn)知法。從長遠(yuǎn)看,它有助于學(xué)生的獨立自主學(xué)習(xí),還可以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力;(3)體裁教學(xué)法可以使學(xué)生從語言學(xué)、社會意義的角度構(gòu)建語篇,并且掌握可以借鑒和
3、依賴的語篇模式,增強語篇的理解力;(4)體裁教學(xué)法可以向?qū)W生提供有用的學(xué)習(xí)方法,增強他們創(chuàng)作語篇的信心,而且還向他們提供分析自己以及他人的創(chuàng)作語篇的有效方法,從而提高他們的思維能力。本論文研究還對教學(xué)有一定的啟示作用。從論文研究中發(fā)現(xiàn),在外語教學(xué)中,尤其是商務(wù)英語寫作教學(xué)中,體裁分析發(fā)揮著巨大的工具作用。這種工具可以使學(xué)生建立體裁意識,提高學(xué)生的閱讀信心和興趣,幫助學(xué)生調(diào)動體裁知識有效增強寫作能力,甚至是閱讀能力,同時還要求商務(wù)英語教師
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