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文檔簡介
1、增進(jìn)和改善大學(xué)校園環(huán)境被國內(nèi)乃至世界范圍內(nèi)的多個研究領(lǐng)域所重視,也是國家教育發(fā)展和改革的重要內(nèi)容。論文的研究目的即在于從校園使用者的角度探討如何增進(jìn)校園空間環(huán)境。
本文以西安市大學(xué)校園環(huán)境的發(fā)展為現(xiàn)實背景,以校園外部空間環(huán)境作為研究對象。選擇西安市內(nèi)的4所近期建成的高校校園作為調(diào)查研究的對象,以在校大學(xué)生為主要調(diào)查對象,針對調(diào)查需要設(shè)計了“西安市大學(xué)校園環(huán)境評價調(diào)查問卷”,通過現(xiàn)場觀察、統(tǒng)計問卷、隨機(jī)訪談、拍照等方式收集了論文
2、所需的相關(guān)數(shù)據(jù)及信息,并深入、細(xì)致地比較分析了不同季節(jié)和時間段中,4所校園外部各種空間中的活動情況,使用者在空間中的交流互動狀況、設(shè)施使用情況,以及4所校園中使用者對空間設(shè)計及環(huán)境發(fā)展的感受和行為需求等。通過對上述4所高校園林空間的實地調(diào)查,從社會、歷史、行為心理等角度入手,對影響高校外部空間環(huán)境的原因進(jìn)行分析。
在以往研究以及實地調(diào)研的基礎(chǔ)下,從大學(xué)校園外部空間特征和大學(xué)校園外部空間決定因素方面提出建議:營造“以人為本”的適
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