基于范例推理的試卷分析和考試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、在現(xiàn)代教育中,考試仍然是當今評價掌握知識程度的重要手段,而搭建計算機考試平臺,尤其是大規(guī)?；A(chǔ)性課程考試,成為一種趨勢。試卷作為考試的一個重要載體,其試卷質(zhì)量和試卷分析結(jié)果可以作為考試評價的依據(jù)。為了有效借用以往組卷、考試的經(jīng)驗,本文以經(jīng)典測量理論為指導,基于范例推理思想,設(shè)計實現(xiàn)了一套試卷分析以及在線考試系統(tǒng),可進行有目的的設(shè)計和評價考試。
　　本文重點研究了以下內(nèi)容:
　　1、依據(jù)教育測量理論中的經(jīng)典測量理論,確立了考試

2、理論、試題試卷分析與考試評價理論。
　　2、分析研究當今考試系統(tǒng)的應(yīng)用狀況和體系結(jié)構(gòu),采用了C/S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通信方式進行考試系統(tǒng)設(shè)計,開發(fā)出一套滿足我校教學實踐需求并且技術(shù)較為先進的在線考試系統(tǒng)。系統(tǒng)主要實現(xiàn)了三大關(guān)鍵技術(shù):⑴主觀題的反射技術(shù),即操作文件進行數(shù)據(jù)壓縮與加密,確保了抽題速度快、安全和數(shù)據(jù)庫級別的管理。⑵建立各種操作題型的閱卷對象模型來完成操作題底層接口的實現(xiàn)和自動閱卷技術(shù)。⑶虛擬環(huán)境對象模型的建立和自動閱卷技