“教學(xué)做一體化”課程管理平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、“教、學(xué)、做一體”課程是天津職業(yè)大學(xué)針對職業(yè)教育課程提出的一種授課模式。教師教、學(xué)生學(xué)、動(dòng)手做三個(gè)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生達(dá)到掌握技能的目的。
　　 為了完成“教學(xué)做一體”課程的管理，包括教師課程進(jìn)度監(jiān)控、學(xué)生任務(wù)評定、在線業(yè)務(wù)交流等工作，需要一套行之有效的管理平臺(tái)。
　　 目前，網(wǎng)上學(xué)習(xí)(e-learning)系統(tǒng)發(fā)展較為成熟，國內(nèi)外均有相關(guān)產(chǎn)品，其中，均能完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)的工作。但是，因側(cè)重點(diǎn)不一樣，市場現(xiàn)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)主要側(cè)重點(diǎn)在

2、于學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)布，在線學(xué)習(xí)、交互的功能，對教師的監(jiān)控、任務(wù)(作業(yè))評定、任務(wù)分組等功能幾乎沒有或很少涉及。
　　 為了解決“教學(xué)做一體”課程管理問題，利用PHP語言結(jié)合MySQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)并實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做一體”課程管理平臺(tái)。該系統(tǒng)完成了以下功能：教師通過系統(tǒng)發(fā)布課程資源、下發(fā)任務(wù)(作業(yè))、任務(wù)評定；學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并回傳任課教師；教師與學(xué)生通過系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流；教師在“教學(xué)做一體”課程實(shí)施階段評審情況監(jiān)控；學(xué)生、教師、課