龍礦集團(tuán)職工教育管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、科技是第一生產(chǎn)力,而人是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的教育與培訓(xùn)是將人員升級(jí)為人才的重要手段與途徑。而信息化技術(shù)與平臺(tái)為企業(yè)的教育與培訓(xùn)提供了重要的支撐。因此,職工教育管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)具有非常重要的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。
　　以龍礦集團(tuán)的實(shí)際需要為基礎(chǔ),完成了系統(tǒng)整體架構(gòu)和核心功能模塊的設(shè)計(jì),主要在以下幾方面展開(kāi)工作并取得了一定的成果。
　　1.在需求分析方面,運(yùn)用UML建模技術(shù),對(duì)系統(tǒng)主要功能模塊,主要是基礎(chǔ)功能模塊、資源

2、與對(duì)象管理功能模塊以及業(yè)務(wù)與流程管理功能模塊進(jìn)行了總體分析。
　　2.在系統(tǒng)架構(gòu)方面,在深入開(kāi)展職工教育管理信息系統(tǒng)需求分析基礎(chǔ)上,采用B/S和C/S混合模式,完成了系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì),并合理地進(jìn)行功能模塊的規(guī)劃與內(nèi)部接口設(shè)計(jì)。
　　3.在詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方面,運(yùn)用原型技術(shù)和敏捷開(kāi)發(fā)技術(shù),針對(duì)系統(tǒng)所面對(duì)的眾多類型的用戶和功能模塊,在統(tǒng)一規(guī)劃和合理接口的前提下,實(shí)現(xiàn)了較快速的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
　　4.在實(shí)踐與應(yīng)用方面,系統(tǒng)聯(lián)