2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、以“問題-原因-解決方案”來表達(dá)的這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)具有模糊性、不確定性,且解決方案與問題高度關(guān)聯(lián)性等特點(diǎn)。其傳承方式主要以師傅帶徒弟的形式進(jìn)行,這決定了其可能只被少數(shù)專家掌握,且將隨著專家的變遷而變遷,將給需要這類知識(shí)的企業(yè)帶來不可估量的損失,正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這類知識(shí)重要性,一些企業(yè)試圖通過計(jì)算機(jī)將它管理起來,以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重用、共享和積累。 由于計(jì)算機(jī)能識(shí)別的往往是一些人類無法解讀的符號(hào)編碼,所以即使將這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi),

2、為了便于人們識(shí)別和應(yīng)用這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí),需要研究如何把這種編碼“翻譯”成人類能理解的自然語言;當(dāng)用戶以問“問題”的形式使用這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的時(shí)候,需要研究基于問題特征的檢索式解釋方法,從而為用戶提供最為接近的“經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)”,以及其他可參照的“經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)”。 基于上述問題和需求,并結(jié)合這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的特點(diǎn),本文以模具企業(yè)修/改模方法中所反映的這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)為背景展開研究,主要工作如下: 1.研究并確定了這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的表示方法

3、。通過對(duì)這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)特點(diǎn)的分析,建立了以特征層次樹為基礎(chǔ)的特征層次表達(dá)模型和以概念層次樹為基礎(chǔ)的特征值層次表達(dá)模型;構(gòu)建了基于產(chǎn)生式規(guī)則與層次模型相結(jié)合的這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的表示方法,并引入隸屬度因子以及置信度因子,用以度量這類知識(shí)的模糊性與不確定性。 2.針對(duì)這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)設(shè)計(jì)開發(fā)了基于模板的解釋器。通過分析這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的表示特點(diǎn),提出了基于模板的解釋器設(shè)計(jì)方案,給出了模板的分類原則,模板的選擇邏輯,以及程序?qū)崿F(xiàn)的方法,并針對(duì)

4、模具修/改模經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)為例,進(jìn)行了驗(yàn)證說明。 3.從知識(shí)應(yīng)用的角度,探討了基于問題特征的檢索式解釋方法。在以上研究成果的基礎(chǔ)上,經(jīng)過對(duì)用戶所問“問題”特征的分析,給出了問題的同層次化處理方法,基于同層化后問題特征的搜索策略,以及這類經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的相似度計(jì)算方法。 4.原型系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)?;谝陨涎芯砍晒?,本文負(fù)責(zé)完成“改模知識(shí)歸納原型系統(tǒng)”中解釋器部分的設(shè)計(jì)開發(fā),本文給出了解釋器的功能樹和E-R模型,采用VS2005(C

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