高等職業(yè)教育院校建筑設(shè)計(jì)研究.pdf

1、高等職業(yè)教育是高等教育中的重要組成部分,其發(fā)展?fàn)顩r是國(guó)家現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要體現(xiàn)。近年來(lái)我國(guó)加大力度發(fā)展高等職業(yè)教育,不斷增建高等職業(yè)教育院校,現(xiàn)有高職院校也不斷增建校舍以擴(kuò)大招生規(guī)模。
　　 本文以高等職業(yè)教育院校規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象,結(jié)合自身實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性研究。文章主要抓住高等職業(yè)教育院校的教學(xué)特色,以建筑設(shè)計(jì)中遇到的相應(yīng)問(wèn)題為主要出發(fā)點(diǎn),詳細(xì)探討高職院校的規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn),并結(jié)合國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有實(shí)例及自身實(shí)踐項(xiàng)目,

2、對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題做出回饋性總結(jié)。
　　 第一部分為高職院校概況,首先對(duì)職業(yè)技術(shù)教育及高職院校的概念進(jìn)行界定,進(jìn)而介紹了我國(guó)及國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展概況以及高教園區(qū)這一發(fā)展新趨勢(shì),同時(shí)著重探討了高職院校的教學(xué)特色及其對(duì)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的影響。第二部分為總體規(guī)劃設(shè)計(jì)研究,著重分析校園建設(shè)選址、規(guī)劃原則及影響因素,并從規(guī)劃角度出發(fā),以大學(xué)建筑為研究藍(lán)本探討了高職院校教學(xué)建筑的四種空間布局形式。第三部分主要針對(duì)教學(xué)建筑單

3、體設(shè)計(jì)進(jìn)行深入探究,首先從高職教育的教學(xué)行為出發(fā),介紹了目前普通教室設(shè)計(jì)的新形式,著重對(duì)高職院校特色空間——實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行研究并針對(duì)當(dāng)前高職院校中常設(shè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)車間設(shè)計(jì)進(jìn)行逐一舉例分析。其后對(duì)教學(xué)建筑單體外部特色空間塑造及建筑形象提出了見(jiàn)解。在校園建筑形象的探討中,提出了源于高職院校教學(xué)特色所引發(fā)的建筑設(shè)計(jì)中所遇問(wèn)題,并逐一歸納列舉目前現(xiàn)有的解決方法。第四部主要以研究生階段參與的實(shí)踐項(xiàng)目——天津海河教育園區(qū)(北洋園)起步區(qū)為介紹對(duì)象,系統(tǒng)