兒童心理虐待與忽視量表在大學(xué)生中應(yīng)用的信效度.pdf

1、本研究的目的是檢驗新編制的兒童心理虐待和忽視量表在大學(xué)生中應(yīng)用的信度和效度. 對象與方法：以中南大學(xué)大學(xué)二年級至大學(xué)四年級和湖南商學(xué)院大學(xué)二年級學(xué)生為目標人群，抽取457名學(xué)生作為研究對象。應(yīng)用一般資料問卷、心理虐待和忽視量表、受虐史問卷、癥狀自評量表對學(xué)生進行調(diào)查，調(diào)查前選取中南大學(xué)的一個班級作為重測對象。采用Cronbach’s a系數(shù)，分半相關(guān)，重測相關(guān)來檢驗量表的信度，采用結(jié)構(gòu)效度、效標效度、實證效度檢驗效度。

2、結(jié)果：(1)信度檢驗結(jié)果顯示：全量表Cronbach’s a系數(shù)為0.858，重測相關(guān)為0.769。(2)結(jié)構(gòu)一致性分析顯示：分量表與總分相關(guān)系數(shù)為0.767、0.861，各維度之間相關(guān)系數(shù)為0.184-0.918，兩兩相關(guān)顯著，(P<0.01)。驗證性分析得出2因素二階模式，與理論構(gòu)想模式吻合度較好。(3)效標效度檢驗結(jié)果顯示，量表總分與兒童受虐史問卷評分的相關(guān)系數(shù)為-0.241-0.590，與父親憎恨因子呈負相關(guān)關(guān)系，P=-0.24