已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“重復(fù)”作為繪畫的一種重要手段廣為藝術(shù)家所運(yùn)用,本文重點(diǎn)探討使用“重復(fù)”這一修辭手法的目的、其心理背景及意義。具體研究和分析了從20世紀(jì)50年代的波普藝術(shù)家安迪沃霍爾對商品文化中的萊些元素的重復(fù);歐普藝術(shù)家賴?yán)\(yùn)用重復(fù)的創(chuàng)作手段來營造一種迷幻錯亂的視覺效果;當(dāng)代藝術(shù)家丁乙“十”的重復(fù)以及日本藝術(shù)家草間彌生“圓”的重復(fù)。通過具體的畫例分析這些具有代表性的運(yùn)用“重復(fù)”手段創(chuàng)作的藝術(shù)家其“重復(fù)”的目的和意義。在文章的第二部分著重表述了我在創(chuàng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “重復(fù)”的拓展與延伸——我的創(chuàng)作體悟與認(rèn)識
- 張謇溝通松遼的理念及踐行_3642.pdf
- 究拓展與延伸
- 《認(rèn)識圖形.拓展延伸
- 論當(dāng)代雕塑語言的延伸與拓展.pdf
- 雪域高原的體悟與言說——論馬麗華的散文創(chuàng)作.pdf
- 我的創(chuàng)作與信仰
- 拓展與延伸——論版畫材料和技術(shù)的延展.pdf
- 綜合媒材對架上繪畫的拓展與延伸.pdf
- 版畫新概念的拓展與延伸——數(shù)碼版畫的探究.pdf
- 淺談高師鋼琴教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸
- 淺談我對雕塑創(chuàng)作的再認(rèn)識.pdf
- “重復(fù)”與“改寫”——張愛玲的創(chuàng)作流變_9166.pdf
- 例析初中數(shù)學(xué)習(xí)題的拓展與延伸
- 談我對起重安全的認(rèn)識和拓展
- 我的繪畫創(chuàng)作——繪畫創(chuàng)作中的感性認(rèn)識_19043.pdf
- 寫實(shí)繪畫中的抽象因素——在我油畫創(chuàng)作中的實(shí)踐與認(rèn)識
- 我的創(chuàng)作與信仰_8696.pdf
- 淺絳山水的認(rèn)識與創(chuàng)作.pdf
- 從我的畢業(yè)創(chuàng)作開始談對中國人物畫創(chuàng)作的認(rèn)識與理解
評論
0/150
提交評論