2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、  朱子哲學(xué)博大精深,如何接近這一深邃的思想殿堂?諸多先賢和時賢,已指點(diǎn)出多種門徑。本論文借“理一分殊”思想之“通孔”管窺朱子哲學(xué),以期為解讀朱子哲學(xué)提供一個新的嘗試。
  “理一分殊”說在朱子思想發(fā)展歷程中起著重要作用,它使朱子從早年泛濫于佛老轉(zhuǎn)向?yàn)閷R挥谌寮?。論文指出朱子承接儒學(xué)開新之任務(wù),志于突破詞章之學(xué)、訓(xùn)詁之學(xué)之園囿,將儒學(xué)構(gòu)建為“通道”之學(xué)。在這一構(gòu)建過程中,朱子哲學(xué)面臨著兩大任務(wù),其一需開拓形上形下貫通、即超越即內(nèi)在

2、的形上理境,其二要開拓內(nèi)在心性修養(yǎng)和外在讀書窮理相結(jié)合的工夫路向。論文圍繞朱子對“理一分殊”意蘊(yùn)的深化以及深化后的“理一分殊”理念在其哲學(xué)中的貫徹兩大問題,探究了“理一分殊”理念在完成上述兩大任務(wù)時所透顯的慧識。
  論文首先對“理一分殊”之所是進(jìn)行了厘清,認(rèn)為“理一分殊”思想涵具著倫理、形上學(xué)、工夫論三重意蘊(yùn)。其中,朱子對“理一分殊”形上學(xué)和工夫論意蘊(yùn)的揭示,起到了重要作用。
  “理一分殊”說的提出,是厘定儒家仁愛說和墨

3、家兼愛說分際的產(chǎn)物,其自被提出就涵具著倫理意蘊(yùn)。程頤在吸取戰(zhàn)國時期孟子和夷子關(guān)于“愛有差等”和“愛無差等”等問題論辯成果的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“愛有差等”的立場,首揭“理一分殊”說,提出了“《西銘》明理一而分殊,墨氏則二本而無分”的主張,為推重“理一”的《西銘》“民胞物與”說,補(bǔ)充了“而分殊”的內(nèi)容。程頤認(rèn)為在不同的倫理情景下,有著具體不同的道德規(guī)范,但這些具體的道德規(guī)范都共本著同一個形上根據(jù)(即“仁體”)。這種不同道德規(guī)范都共本同一個形上根據(jù)

4、的情形,彰顯為“理一”;這一形上根據(jù)在不同倫理職分中,按不同的等差,次第發(fā)用為不同的道德規(guī)范的情形,又體現(xiàn)為“分殊”。
  由于儒家所講的倫理道德,不僅僅囿于道德科目,它還具有超道德祈向,可以接近形上學(xué),所以在程頤那里具有倫理意涵的“理一分殊”,可以由倫理維度進(jìn)入形上學(xué)維度。朱子認(rèn)為不僅僅“民胞物與”思想彰顯了“理一分殊”之旨,而且《西銘》全篇都透顯了這一思想。他還超越《西銘》語境,從橫和縱兩種向度,將“理一分殊”由一個倫理命題發(fā)

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