《好朋友》（第一章-第三章）翻譯實(shí)踐報(bào)告_1429.pdf

1、這是一篇有關(guān)兒童文學(xué)的翻譯實(shí)踐報(bào)告，翻譯文本選自美國兒童文學(xué)作家瑪麗·巴德的暢銷書《好朋友》(Best Friends)。書中主人公蘇西因?yàn)闆]有擁有最好的朋友而煩惱，后來，可可出現(xiàn)在她生命中，教會(huì)了她如何生活，她們一起經(jīng)歷了許多難忘的回憶，遇見了古怪的鄰居，可愛的男孩，尋找了鄰居家失蹤的狗，最后，她們發(fā)現(xiàn)了成為好朋友的真諦。此次翻譯選擇了本書的第一至第三章，描述了蘇西和可可開始認(rèn)識(shí)，并成為好朋友的過程，情節(jié)緊湊，語言輕松自然，為全文的展

2、開定下了一個(gè)基礎(chǔ)。
　　本文共分為四大部分，分別為任務(wù)描述，翻譯過程，案例分析和總結(jié)。第一部分包括任務(wù)來源，任務(wù)要求和任務(wù)簡介。第二部分包括譯前準(zhǔn)備，譯中的重難點(diǎn)和譯文的修改與潤色。第三部分為全文的重點(diǎn)，通過個(gè)體案例分析，從兒童語言的處理，不可譯現(xiàn)象和專業(yè)名詞的譯法分析接受美學(xué)對兒童文學(xué)翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義。
　　雖然，文學(xué)翻譯領(lǐng)域不斷發(fā)展且日趨成熟，兒童文學(xué)翻譯也逐漸受到關(guān)注，但未被深入研究和翻譯，仍處于一種邊緣地位。兒童是