2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào):F274單位代碼:?jiǎn)挝淮a:10190研究生學(xué)號(hào):研究生學(xué)號(hào):201311042密級(jí):無(wú)碩士學(xué)位論文建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈的評(píng)價(jià)研究EvaluationResearchoftheConstructionSustainableSupplyChain研究生姓研究生姓名:名:令狐晉陽(yáng)令狐晉陽(yáng)專業(yè):業(yè):物流工程物流工程指導(dǎo)教師姓名:指導(dǎo)教師姓名:于立指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱職稱:教授2016年4月碩士學(xué)位論文I摘要隨著環(huán)境意識(shí)的提高,可持續(xù)發(fā)展

2、已成為21世紀(jì)全球化社會(huì)發(fā)展的主題。越來(lái)越多的人們關(guān)注環(huán)境友好以及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,企業(yè)和研究者們對(duì)供應(yīng)鏈管理的研究開始不僅僅聚焦在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,開始同樣關(guān)注和研究供應(yīng)鏈的環(huán)境影響以及產(chǎn)生的社會(huì)效益。目前國(guó)內(nèi)外針對(duì)可持續(xù)供應(yīng)鏈的研究從1994年開始,具體體現(xiàn)在可持續(xù)供應(yīng)鏈績(jī)效指標(biāo);可持續(xù)供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)模型;基于可持續(xù)供應(yīng)鏈的方法研究這幾個(gè)方面。同時(shí),越來(lái)越多制造業(yè)、旅游業(yè)以及食品業(yè)等行業(yè)企業(yè)開始實(shí)施可持續(xù)供應(yīng)鏈,并且“可持續(xù)性”已成為了這

3、類企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,建筑行業(yè)排放的二氧化碳量遠(yuǎn)超過(guò)排放總量的40%,這一比例遠(yuǎn)高于運(yùn)輸和工業(yè)領(lǐng)域。本文主要針對(duì)建筑業(yè)相對(duì)于其他行業(yè)資源消耗大、環(huán)境及社會(huì)影響較為嚴(yán)重的這一問(wèn)題,以建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈為研究對(duì)象,通過(guò)閱讀大量的國(guó)內(nèi)外有關(guān)可持續(xù)供應(yīng)鏈的理論研究以及了解我國(guó)的建筑業(yè)供應(yīng)鏈的現(xiàn)狀,結(jié)合建筑業(yè)的特點(diǎn),界定了建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈的概念,對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行了一定程度的解釋;分析了建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈有別于其他相關(guān)概念的特征,以特定

4、的視角,確定了建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈的體系結(jié)構(gòu)。之后,采用了平衡計(jì)分法原理以及一定的問(wèn)卷調(diào)查,初步建立了建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,運(yùn)用層次分析法計(jì)算了各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重。最后,通過(guò)評(píng)價(jià)實(shí)際的工程項(xiàng)目建筑供應(yīng)鏈,確定了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的合理性和科學(xué)性。本文的研究對(duì)于建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有重要意義。研究強(qiáng)調(diào)原材料、能源節(jié)約的同時(shí),不應(yīng)僅僅注重經(jīng)濟(jì)效益,也應(yīng)考慮到在制造和流通過(guò)程中所選擇的方案對(duì)社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)的影響;也將為今后建筑業(yè)可持續(xù)供應(yīng)鏈的評(píng)價(jià)

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