2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、汕頭大學(xué)碩士學(xué)位論文虛幻與現(xiàn)實(shí)——今敏動(dòng)畫影像風(fēng)格研究I中文摘要今敏是一位當(dāng)代日本動(dòng)畫界的代表人物。他的六部動(dòng)畫作品各具特色,卻都體現(xiàn)出今敏獨(dú)有的影像風(fēng)格。近幾年,有關(guān)今敏作品的研究在國(guó)內(nèi)是一個(gè)較熱門的話題,但很少有研究者關(guān)注這位動(dòng)畫大師的整體影像風(fēng)格,并從“虛幻與現(xiàn)實(shí)”角度切入。這是本文的創(chuàng)新點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)之一。本文選擇從“虛幻”與“現(xiàn)實(shí)”兩個(gè)角度來(lái)研究今敏動(dòng)畫影像風(fēng)格,主要是說明他作品中后現(xiàn)代影像技法和元素的運(yùn)用,以及基于日本社會(huì)

2、現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)懷。從這“虛”與“實(shí)”兩方面來(lái)看,今敏的作品是結(jié)合了后現(xiàn)代性手法和現(xiàn)實(shí)主義情懷的特殊后現(xiàn)代動(dòng)畫影像。一方面,本文以敘事結(jié)構(gòu)和視聽語(yǔ)言為主要議題,針對(duì)今敏動(dòng)畫中許多后現(xiàn)代影像手法展開分析,構(gòu)建出虛幻圖景。另一方面,筆者也通過對(duì)主題、隱喻和角色原型的研究來(lái)呈現(xiàn)今敏影像的現(xiàn)實(shí)圖景。今敏藝術(shù)世界最大的特點(diǎn)在于現(xiàn)實(shí)世界和虛幻世界的對(duì)立和統(tǒng)一,這也是今敏動(dòng)畫影像風(fēng)格確立的基礎(chǔ)。本文第四章就藝術(shù)圖景描繪的關(guān)鍵元素進(jìn)行剖析,突出今敏對(duì)虛幻

3、世界的解構(gòu)和建構(gòu)性把握的能力。實(shí)際上,他運(yùn)用這些手法目的是希望通過影像來(lái)引發(fā)觀眾對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)的思考。今敏利用諸多后現(xiàn)代影像手法營(yíng)造虛幻世界,并將之與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)立,使它們相互交織、互相滲透,從而造成虛幻與現(xiàn)實(shí)迷離不清的華麗視覺效果。他立足于自己的世界觀通過作品輸出給受眾一個(gè)亦幻亦真的藝術(shù)圖景,讓觀者迷戀于他營(yíng)造的獨(dú)特視覺藝術(shù)盛宴。今敏通過自己獨(dú)有的影像表現(xiàn)手法來(lái)回應(yīng)日本的社會(huì)現(xiàn)實(shí),也表現(xiàn)了他對(duì)日本當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀的迷茫和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。誠(chéng)然,

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