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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟發(fā)展的腳步,大學生的消費和生活水平也在不斷提高的同時,大學生消費問題的日益突出,引起各界人士的關注。大學生是一個特殊群體,沒有固定的經(jīng)濟收入,但是一個有消費需求的群體。大學生是祖國未來人才的頂梁柱,是國家和民族的希望,肩負著祖國的重托。大學時期是人生發(fā)展奠基的時候,是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時刻。
大學生的校園生活和消費方式跟以往學生時代的消費方式有著很大的差別,他們的消費觀發(fā)生了翻天覆地的變化,呈現(xiàn)出不一樣的
2、一面。他們不再傳承傳統(tǒng)消費觀,而是開放式的消費觀。一個人的消費觀不僅受到經(jīng)濟條件的制約,也受到他的世界觀、人生觀、和價值觀的引導??偟膩碚f,他們的生活方式,世界觀、人生觀和價值觀推動著新時代的消費觀。
大學生的消費觀存在著不合理、不健康的消費方式,這早已引起社會的關注,它對大學生的校園生活和學習起到一定的影響也被一些學者視為課題加以研究。本文的研究是從大學生的消費現(xiàn)狀和消費特點來了解大學生的消費上存在的問題分析外,本文還從個人
3、教育,高校教育,家庭教育,社會教育等多個角度對大學生的消費觀進行評述,促進大學生樹立正確和理性的消費觀。
本論文研究的目的是剖析大學生消費觀的現(xiàn)狀,通過解析新時代大學生消費特點和不同的消費觀,對不合理的、不健康的消費觀,加以引導和改善。在教育活動中運用實用性消費知識,引導大學生樹立正確的消費方式和方法,增加大學生的自身的社會責任感,滿足大學生的消費。從而幫助大學生形成正確,合理,科學的消費觀念,提高大學生的消費道德素養(yǎng),培養(yǎng)大
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