大學生心理疾病污名、自我效能感和專業(yè)心理求助態(tài)度的關系研究.pdf

1、本次研究在成都、重慶兩地八所高校中隨機抽取了1500名大學本科生為研究對象，進行問卷調(diào)查。研究大學生心理疾病污名、自我效能感和專業(yè)心理求助態(tài)度三個變量之間的相關性，回收問卷數(shù)是1239份，有效率為93.3％。測量工具分別是:“尋求專業(yè)心理幫助的自我污名量表”、“一般自我效能感問卷”、“知覺到的貶值歧視量表”、“尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的問卷”。數(shù)據(jù)回收后采用描述統(tǒng)計、獨立樣本T檢驗、相關法等進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。
　　得出結(jié)論如下:

2、>　　(1)大學生的專業(yè)心理求助態(tài)度顯著差異分別表現(xiàn)在專業(yè)、年級和性別上。
　　(2)大學生總體的心理疾病污名在專業(yè)上差異顯著。其中自我污名在性別這一維度上呈顯著差異，社會污名在年級、是不是單親家庭這兩個維度呈顯著差異。
　　(3)在性別、是不是獨生子女、年級三個維度上面，大學生自我效能感呈顯著差異。
　　(4)大學生總體的心理疾病污名與專業(yè)心理求助態(tài)度兩者之間呈顯著正相關;自我污名與自我效能感兩者之間表現(xiàn)為顯著負相關