版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著女性步入職場,女性無法再像從前一樣承擔(dān)起全部的家務(wù)勞動,自此出現(xiàn)了家務(wù)分工的問題。而大量的研究表明,女性承擔(dān)了大部分家務(wù)勞動,這種傳統(tǒng)的分工格局甚至持續(xù)了幾個世紀(jì)也沒有任何改變。但是大多數(shù)女性卻并不認(rèn)為這種不平等的家務(wù)分工是不公平的,男性也認(rèn)為這種分工是公平的。那么時至今日,家務(wù)分工的格局是否仍然沒有改變?影響家務(wù)分工公平感的心理機(jī)制究竟是怎樣的?在不同的文化背景下,這種機(jī)制與格局是否存在差異?
本研究調(diào)查了中國和瑞士
2、的雙職工、家有學(xué)齡前兒童的夫婦,收回有效問卷444對(888人),旨在考察家務(wù)中的社會比較對分工公平感的作用,以及不同文化背景下的相異之處。本研究從三個方面來考察社會比較:自己與配偶的比較,自己與同性別的其他人的比較,自己的配偶與其他同性別的他人的配偶比較。家務(wù)勞動也被分為兩類來分別考察:事務(wù)性家務(wù)工作與孩子看護(hù)工作。結(jié)果發(fā)現(xiàn):不論是在中國,還是在瑞士,傳統(tǒng)的分工格局依然存在,具體而言,女性比男性完成了更多的一般性家務(wù)工作和孩子看護(hù)工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 組織員工分配公平感的社會比較機(jī)制研究.pdf
- 社會比較對親社會行為的影響及其心理機(jī)制探索.pdf
- 社會比較對親社會行為的影響及其心理機(jī)制探索
- 薪酬公平對員工離職意愿的影響研究——基于社會比較的調(diào)節(jié)作用.pdf
- 59976.主觀階層對大學(xué)生社會公平感的作用及其心理機(jī)制
- 大學(xué)生的心理健康與社會比較研究.pdf
- 自豪情緒對自我價值感的影響以及社會比較的調(diào)節(jié)作用.pdf
- 大學(xué)生的自卑心理:基于社會比較的研究.pdf
- 初中生社會比較特點(diǎn)與心理健康的相關(guān)研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)社會比較與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 小學(xué)教師社會比較、組織公平與工作滿意度的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)社會比較與心理健康的關(guān)系研究
- 社會比較對情緒的影響
- 社會比較對情緒的影響.pdf
- 社會比較中心理定勢對自我評價的影響
- 社會比較中心理定勢對自我評價的影響.pdf
- 社會比較、自尊對大學(xué)生主觀幸福感的影響.pdf
- 社會比較與控制源對青少年幸福感的影響.pdf
- 社會比較中的認(rèn)知偏差探析.pdf
- 社會比較方向?qū)Κ剟罴庸ご竽X機(jī)制的影響.pdf
評論
0/150
提交評論