2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、著名現(xiàn)代科技史家李約瑟博士認(rèn)為“感應(yīng)是中國(guó)自然主義的根本觀念”,當(dāng)代,也有很多學(xué)者重視“感”在中國(guó)思想史上的重要意義,例如貢華南在他的《從“感”看中國(guó)哲學(xué)的特質(zhì)》中就提出“中國(guó)文化甚至是一種感文化”。
   本文的主要內(nèi)容是闡釋“感”范疇在張載哲學(xué)里的意義和地位,試圖論證:“感”是張載哲學(xué)的重要范疇,在張載的思想體系中,“感”起著紐帶和橋梁的作用,將其它的概念連接成一個(gè)整體。
   本文共分三個(gè)部分。第一部分是主要解釋“

2、感”的意義和追溯“感”的思想在中國(guó)哲學(xué)史上的淵源。“感”具有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的意義。就哲學(xué)角度而言,本文主要從感動(dòng)、感應(yīng)、感應(yīng)而生等方面進(jìn)行解釋?!案小暗乃枷朐谥袊?guó)哲學(xué)史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),本文主要從思想發(fā)展的脈絡(luò)進(jìn)行梳理,從原始時(shí)期的天神崇拜、天帝觀念所反映的天人感應(yīng)思想,《周易》豐富的“感”思想,漢唐時(shí)期的天人感應(yīng)思想各階段進(jìn)行考察。然后,對(duì)“感”的種類進(jìn)行了簡(jiǎn)要的區(qū)分。本文第二部分主要寫張載論“感”的背景以及張載對(duì)“感”的具體論述,張

3、載從“感”的條件、動(dòng)力、過(guò)程、結(jié)果對(duì)“感”這一范疇進(jìn)行論述。他認(rèn)為至靜無(wú)感,感須有物,感的結(jié)果是“通”,通則無(wú)礙,“感而后通”為張載論述圣人能通達(dá)天人做好了鋪墊。本文第三部分是本文的重點(diǎn),通過(guò)論述“感”與張載哲學(xué)的其它范疇的關(guān)系從而證明“感”在張載哲學(xué)中的樞紐地位。首先從本體與生成的角度探討“虛”、“氣”、“感”的關(guān)系,氣有陰陽(yáng),屈伸相感無(wú)窮,本體的太虛之氣因?yàn)橄喔卸蔁o(wú)窮萬(wàn)物。接著討論“性”與“感”的關(guān)系,“性”的意義的擴(kuò)充是張載哲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論