胡適國學(xué)觀的淵源和沖突——以“國學(xué)書目”討論為中心_8287.pdf

1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文胡適國學(xué)觀的淵源和沖突以“國學(xué)書目”討論為中心姓名：汪寒雪申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：中國哲學(xué)指導(dǎo)教師：尤小立201104中文摘要胡適國學(xué)觀的淵源和沖突——以。國學(xué)書目”討論為中心第三部分：胡適“國學(xué)書目’’與其“國學(xué)’’研究。胡適的“國學(xué)’’研究大都圍繞其二十年代的“國學(xué)書目”而做，以小說詞曲等文學(xué)作品居多，彰顯了他一貫的“國學(xué)“思想“不肖古書’’“代表當(dāng)世”，但是，通過胡適對教育的重視、對留學(xué)生的期望與胡適在依賴國學(xué)

2、又不得不在激進(jìn)的道路上奔馳等等的處境分析，透視出胡適對國學(xué)經(jīng)典的態(tài)度上沖突的原因。“整理國故’’本與胡適批判傳統(tǒng)文化宣言西方文明相左；重視古文教育、學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典也與胡適高揚(yáng)“西化”的大旗相悖。胡適的“西化’’大旗引領(lǐng)了無數(shù)激進(jìn)人士跟著致力于反叛傳統(tǒng)進(jìn)行西方文明和科學(xué)的實(shí)踐；胡適的“國故’’整理又使很多人在“國學(xué)“上大有建樹，對“國學(xué)”的保存和發(fā)揚(yáng)上起到了重要的作用。這種種沖突的原因卻無法否定一個(gè)事實(shí)：那就是胡適一直為中國文化建設(shè)上做的努