葉辛知青小說研究_180.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目:吐主知壹d!說研究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文儲(chǔ)曩糾簽字噍小c丫年畢月婦日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和

2、借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:囪不保密,口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名:姊昀導(dǎo)師簽名:雪I]『功]簽字LJ期:如‘y年壚月2占I=_:l簽字舀期:≥勿,吖聿中月7拍摘要葉辛知青小說研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生吳秀竹指導(dǎo)教師李永東教授摘要葉辛最主要的成就是其創(chuàng)作的大量知青題

3、材作品。知青小說《蹉跎歲月》和《孽債》,使葉辛在全國(guó)贏得廣大讀者的同時(shí)也收獲了巨大聲譽(yù)。作為知青小說的代表作家,葉辛在他的小說中對(duì)知青一代人整個(gè)人生歷程的方方面面進(jìn)行描述,力圖以此勾勒出一代人的命運(yùn)、呈現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)代人生的探究與思考。論文分三個(gè)部分展開論述。葉辛的知青小說大多是建構(gòu)在自己的知青生活體驗(yàn)上,從這個(gè)角度而言,要真正認(rèn)識(shí)葉辛的知青小說,首先就得研究知青生活體驗(yàn)與葉辛創(chuàng)作二者之間的關(guān)系,所以第一章分三個(gè)方面來探討這個(gè)問題。第二章

4、是對(duì)葉辛知青小說階段特征的闡述。作為立志要寫出一代人命運(yùn)的作家,葉辛始終關(guān)注知青一代,他的知青敘事隨著他們生活的變遷而不斷發(fā)展變化。從反映插隊(duì)生活的知青時(shí)代的《蹉跎歲月》,再到反映知青返城后人到中年的人生無奈、苦澀與掙扎的《孽債》,直至新世紀(jì)書寫步入老年的知青的回憶、反思、懺悔與救贖的《客過亭》,三部長(zhǎng)篇小說分別呈現(xiàn)了知青一代的三個(gè)人生階段。葉辛通過這三部小說完整地勾勒出知青一代人漫漫幾十年的人生軌跡和心路歷程。這一章把葉辛知青創(chuàng)作生涯

5、大致分為早期、中期和近期三個(gè)階段,以《蹉跎歲月》、《孽債》、《客過亭》三部小說為代表,分別闡述三個(gè)階段的創(chuàng)作特征,即早期訴說青春的苦痛與拼搏,中期描寫中年的掙扎與無奈,近期敘述老年的懷舊與懺悔。第三章重點(diǎn)分析葉辛知青小說最重要的兩個(gè)主題:情愛與人性。由于知青小說描述的故事多與文革和上山下鄉(xiāng)這樣特殊的歷史背景相關(guān),所以葉辛的創(chuàng)作從來沒有停止對(duì)那個(gè)特殊時(shí)代一代人情愛與人性的關(guān)注與思考。在葉辛的知青小說中,對(duì)于愛情的執(zhí)著關(guān)注與探究特別引人注目

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