知覺閉合任務(wù)中錯(cuò)誤記憶的啟動(dòng)效應(yīng)：詞效價(jià)和時(shí)間效應(yīng).pdf

1、錯(cuò)誤記憶常常被認(rèn)為是記憶的負(fù)面產(chǎn)物，以往研究多關(guān)注于錯(cuò)誤記憶的影響因素和消極作用，然而近些年的研究表明錯(cuò)誤記憶并非正確記憶的對立面，在某些認(rèn)知相關(guān)的問題解決中具有積極作用。
　　以大學(xué)生為被試，使用知覺閉合任務(wù)（PCT）結(jié)合DRM范式，對錯(cuò)誤記憶的啟動(dòng)效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證研究，并探討了DRM詞表不同的效價(jià)，有無再認(rèn)任務(wù)和測驗(yàn)時(shí)間對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)一目的是探討記憶類型和 DRM詞表的效價(jià)對被試完成知覺閉合任務(wù)成績的影響，隨機(jī)選取大學(xué)生被

2、試34人，采用2（類型：錯(cuò)誤記憶/正確記憶）×2（詞的效價(jià)：中性詞/負(fù)性詞）被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，因變量為知覺閉合任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)。結(jié)果顯示：錯(cuò)誤記憶在知覺閉合任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)顯著快于正確記憶；項(xiàng)目類型主效應(yīng)差異顯著；負(fù)性詞語在知覺閉合任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)顯著快于中性詞語。
　　實(shí)驗(yàn)二隨機(jī)選取88名大學(xué)生被試，采用2（再認(rèn)任務(wù)：有/無）×2（詞效價(jià):中性詞/負(fù)性詞)×2（測驗(yàn)時(shí)間:即時(shí)/2周后）混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中再認(rèn)任務(wù)的有無和測驗(yàn)時(shí)間為被試間變

3、量，詞效價(jià)為被試內(nèi)變量,因變量為知覺閉合任務(wù)中的成績（反應(yīng)時(shí)），目的是排除再認(rèn)任務(wù)中詞語的呈現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并驗(yàn)證時(shí)間間隔的長短對不同效價(jià)的詞性是否有交互作用以及上述實(shí)驗(yàn)變量的的改變對知覺閉合任務(wù)成績的影響。研究結(jié)果表明：無論有無再認(rèn)任務(wù)，DRM詞表中負(fù)性效價(jià)詞的在知覺閉合任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)均顯著低于中性效價(jià)詞語；無論在立即測驗(yàn)還是延時(shí)兩周后測驗(yàn)，關(guān)鍵誘餌在知覺閉合任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)均顯著快于學(xué)習(xí)項(xiàng)目的反應(yīng)，延時(shí)兩周測驗(yàn)對負(fù)性效價(jià)詞的影響大