基于語(yǔ)義依存分析的本體學(xué)習(xí)方法.pdf

1、如今，Web成為了網(wǎng)絡(luò)信息的主要平臺(tái)，是人們獲取知識(shí)的主要來(lái)源。但是，由于Web頁(yè)面的無(wú)結(jié)構(gòu)性、超鏈接的自由無(wú)序、以及Web內(nèi)容的海量性、多樣性和動(dòng)態(tài)變化，人們從Web上搜索真正想要的信息其實(shí)并不容易。語(yǔ)義Web的出現(xiàn)解決了上述矛盾。語(yǔ)義Web(語(yǔ)義網(wǎng))提供了一個(gè)通用的框架。允許跨越不同應(yīng)用程序、企業(yè)和團(tuán)體的邊界共享和重用數(shù)據(jù)。作為語(yǔ)義Web中知識(shí)語(yǔ)義元數(shù)據(jù)的載體，本體成為了語(yǔ)義Web的核心元素。 為了將目前無(wú)序的Web改造成有

2、序的計(jì)算機(jī)可理解的知識(shí)寶庫(kù)，語(yǔ)義Web采用多層次的表示框架，本體位于從文檔描述到知識(shí)推理轉(zhuǎn)折的層次，因此本體的構(gòu)建是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義Web的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本體構(gòu)造是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，它需要多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家參與。雖然目前本體構(gòu)建工具已經(jīng)較為成熟，但本體的手工構(gòu)造仍是一項(xiàng)繁瑣而辛苦的任務(wù)，在構(gòu)建的初期和維護(hù)階段需要花費(fèi)大量的人力，構(gòu)造合適的通用本體或分類(lèi)體系需要大量的修剪和編輯時(shí)間，并最終導(dǎo)致所謂的知識(shí)獲取瓶頸。 為了解決本體構(gòu)建的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題，本

3、體學(xué)習(xí)技術(shù)可以說(shuō)當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。其目的旨在使用能夠?qū)崿F(xiàn)本體自動(dòng)構(gòu)建的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)來(lái)協(xié)助知識(shí)工程師構(gòu)建本體。本文基于傳統(tǒng)的本體學(xué)習(xí)方法，針對(duì)目前本體學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問(wèn)題，提出了新的思路，主要研究工作如下： ·針對(duì)概念和實(shí)例抽取，通過(guò)使用統(tǒng)計(jì)方法和自然語(yǔ)言處理技術(shù)相結(jié)合的方式提取術(shù)語(yǔ)，利用語(yǔ)義角色標(biāo)注及生成的語(yǔ)義依存結(jié)構(gòu)對(duì)候選術(shù)語(yǔ)進(jìn)行篩選，通過(guò)語(yǔ)義環(huán)境及語(yǔ)義角色關(guān)系的分析，確定未知概念與實(shí)例的正確本體歸屬。 ·針對(duì)非

4、分類(lèi)關(guān)系的抽取，采用基于框架語(yǔ)義和論元語(yǔ)義的語(yǔ)義角色標(biāo)注方法，引進(jìn)語(yǔ)義信息到依存樹(shù)，獲得目標(biāo)文集經(jīng)過(guò)語(yǔ)義角色標(biāo)注的句法語(yǔ)義依存結(jié)構(gòu)SSDS，然后通過(guò)定義的核函數(shù)計(jì)算概念或?qū)嵗g的語(yǔ)義相似度，來(lái)確定發(fā)現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)是概念或?qū)嵗龤w屬時(shí)，就可以依據(jù)語(yǔ)義框架或述詞論元為其標(biāo)注關(guān)系。 ·在提出的本體學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了SDEOL半自動(dòng)本體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，采用傳統(tǒng)本體學(xué)習(xí)方法與本文所述基于語(yǔ)義依存分析方法結(jié)合的方式進(jìn)行本體學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明基于